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朱自清《匆匆》朗诵
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朗诵
比赛,想选
朱自清
的
《匆匆》
,应该如何朗诵呢?
答:
去的(——)尽管去了,来的(——)尽管来着;去来的中间,又怎样地
匆匆
呢(无奈)?早上(顿)我起来的时候,小屋里射进两三方(顿)斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻(——)悄(-)悄地挪移了;我(——)也茫茫然(-)跟着旋转。于是——(语速快、激动、高昂)洗手的时候,日子从水盆里...
朱自清匆匆
全文赏析
答:
朱自清
先生的
《匆匆》
是一篇短小优美的散文,也有人认为这是一首散文诗,但是从作者将此文收录于1924年12月由上海亚东图书馆出版其诗歌与散文集《踪迹》看,作者是将此文作为散文作品的。因为其《踪迹》之第一辑是新诗。第二辑是散文。而此文恰被作者收录在其第二辑散文部分的。该文凡五百四十一字,...
朱自清
的
匆匆
的主要内容是什么?
答:
《匆匆》朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是...
《匆匆》
这篇文章中,描写“时间流逝”的句子有哪些?
答:
我察觉他走的匆匆了,伸出手去遮挽时,他又从遮挽的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞过去了。1.出自:
朱自清《匆匆》
2.原文节选:去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚...
配乐
朗诵朱自清
的
《匆匆》
用什么音乐好?
答:
忧伤点的小提琴或钢琴曲。因为这篇课文感叹的是时间的匆匆,有一种哀愁惋惜之意。
《匆匆》
是现代杰出的散文家
朱自清
[写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
朗诵匆匆
的背景音乐,要8分钟左右的,轻快带点缓慢
答:
朱自清
的
《匆匆》
。最合适的背景音乐就是《青草坡》这首轻音乐。
选择
匆匆
为
朗诵
作品的原因
答:
《匆匆》
配乐
朗诵
的好处就是,它能激起每个人内心的共鸣,效果会更好 《匆匆》是
朱自清
先生怀念时间流失的一篇文章,也是中小学课本中必背的经典篇目,做为朗诵,也是非常好的题材。因为时间的流逝是一个共同的话题,没有人能够摆脱这一点,同时,在舒缓的音乐和动人的朗诵中,每个人心头都会产生一丝酸涩...
《匆匆》
说课稿范文三篇
答:
同学们回去后,可以把
朱自清
先生的《春
》《
荷塘月色》《背影》找来读,下一次,我们开一个朱自清先生散文
朗诵
会吧。
《匆匆》
说课稿3 说学法 “教是为了不教”。教学目的不仅要让学生学会,而且要引导学生会学。在教学过程中,我放手让学生去充分感知语言材料,自己读课文,品读感悟,渗透了“读(课文)、思(问题)、划...
《匆匆》
这篇课文是从()、()、()、()等方面具体叙述时间的脚步匆匆的...
答:
我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了 此文出自现代·
朱自清《匆匆》
...
朱自清
的
《匆匆》
适不适合艺考
朗诵
呢?求分析
答:
非常适合。因为文章本身体现着节奏美感,在
朗诵
时可以把握一下作者叙述的语调和语速。有时,急则如火山喷发,如飙风急雨、飞星走电,缓则如春风细雨,如山涧小溪。
《匆匆》
以一串排比开头,接之以四个阀句。形成一种急切之势,表达出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态。而第二段说“我不知道他们给了我...
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