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未成年思想道德教育意见
未成年思想道德
建设三结合是哪三结合
答:
未成年人思想道德
建设三结合
教育
体系的三结合是指学校、家庭、社会三结合。学校教育发挥着主体作用、家庭教育发挥着基础作用、社会教育发挥着保障作用。1、以学校教育为主体,培育未成年人核心价值观2、以家庭教育为补充,帮助孩子"扣好人生第一粒扣子"3、以社会教育为辅助,打造丰富多彩的"第二课堂"未...
暑假致家长的一封信的
意见
答:
合肥市正在创建全国文明城市、全国卫生先进城市、全国
未成年人思想道德
建设先进城市。7—9月将对申报全国文明城市的城市文明程度进行测评,其中一项重要内容就是了解申报城市市民对文明创建工作的知晓率、支持率、参与率和满意率,
教育
孩子在暑期学习、社会实践的同时,增强对城市的认同感、自豪感和责任感,做遵规守纪、道德...
加强
未成年人道德思想教育
建设,是一项重大而紧迫的 改病句
答:
1、思想道德教育(没有
道德思想
教育一说)2、加强
未成年人思想道德教育
(教育活动本身不是工程不能建设)3、加强未成年人思想道德教育工程建设(加上工程二字,可以建设)
学校关工委的工作总结
答:
胜山镇中心小学关工委积极争创“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”关工委,以“YOU爱伴成长”为
教育
载体,把德育工作和培养青少年做人作为主线,加强和改进
未成年人思想道德
建设。在市教育局关工委的悉心指导下,在学校党支部和校长室的领导下,带动广大离退休老同志更好的...
未成年人思想道德
建设三结合指的是什么
答:
法律分析:三结合是指:学校
教育
、家庭教育、社会教育。法律依据:《关于深化教育体制机制改革的
意见
》 深化教育体制机制改革的基本原则是:(一)坚持扎根中国与融通中外相结合。继承我国优秀教育传统,立足我国国情,遵循教育规律,吸收世界先进办学治学经验,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。(二)...
中华人民共和国
未成年人
保护法【1991-09-04】
答:
第四条国家、社会、学校和家庭对
未成年人
进行理想教育、
道德教育
、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽
思想
的侵蚀。 第五条保护未成年人的工作,应当遵循下列原则: (一)尊重未成年人的人格...
关于学生的法律有哪些?
答:
国家通过法律手段促进学生的合法行为的增多和违法行为的减少,学生应当自觉学法、守法,使自己的行为符合法律的规范,符合发展社会公共秩序的要求。法律依据《中华人民共和国未成年保护法》 第五条 国家、社会、学校和家庭应当对
未成年人
进行理想教育、
道德教育
、科学教育、文化教育、法治教育、...
未成年人思想道德
建设工作 短句
答:
①删掉“和法律工作者”。 ②在“以案说法的方法”前加上“采取”或“用”等词语。 ③在“芜湖市
未成年人思想道德教育
先进社区”上加上双引号。
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