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木兰诗中的词类活用
木兰诗中
所有的古今异义,一词多义,
词类活用
。
答:
今义:用鼻子闻 古义:听到 去:旦辞爷娘去 今义:从一地到另一地 古义:离开 但:但闻黄河流水鸣溅溅 今义:表示转折关系的连词,但是。古义:只 走:双兔傍地走:今义:行走 古义:跑 4、
词类活用
:愿为市鞍马:买,名词作动词用 只能找这些了,实在想不起来。另外:在古汉语词典里的...
木兰诗中
所有的古今异义,一词多义,
词类活用
。
答:
3、古今异义:闻:不闻机杼声 今义:用鼻子闻 古义:听到 去:旦辞爷娘去 今义:从一地到另一地 古义:离开 但:但闻黄河流水鸣溅溅 今义:表示转折关系的连词,但是。 古义:只 走:双兔傍地走: 今义:行走 古义:跑 4、
词类活用
:愿为市鞍马: 买,名词作动词用...
木兰诗词类活用
答:
愿为市鞍马。 市:买,名词作动词。但闻燕山胡骑鸣啾啾。骑:战马,动词作名词。策勋十二转。策:登记,名词作动词。
...字是什么?哪些字词是古今异义?一词多义?
词类活用
、不要译文。求准 ...
答:
词类活用
:名词作动词:愿为市鞍马(市:动词,买)策勋十二转(策:原指记事用的册子,这里指“记功”)动词作名词:但闻燕山胡骑鸣啾啾 (骑:名词,战马)特殊句式:宾语前置:“问女何所思,问女何所忆”即“问女所思何,问女所忆何”:问
木兰
想的是什么,问木兰思念的是什么。七年级上册的...
《
木兰诗
》中心和有哪些一词多义,古今异义,
词类活用
?
答:
1,叙事长诗《
木兰诗
》写少女木兰女扮男装代父从军,转战12年,屡立战功后辞官回乡的故事,塑造了一位英勇善战而又机智活泼的巾帼英雄形象.2,它篇幅较长却又繁简得当,语言流畅明快,顶针修辞运用巧妙,比喻贴切生动,铺排有序,且善于用对话表现人物性格,风格刚健清新,在艺术上取得了极大成功.通假字: ①....
木兰诗中
当户理云鬓 云
的词类活用
答:
云鬓:像云那样的头发,形容好看的头发。云:名词 作 形容词 (应该是这样的)
文言文觉的一词多义
答:
看见)可 潭中鱼可百许头(副词,大约) 明灭可见(副词,可以)差 参差披拂(形容词,不齐) 其岸势犬牙差互(动词,交错)3、
词类活用
从小丘西行百二十步(方位名词用作状语,向西)近岸(形容词用作动词,靠近)潭中鱼可百许头(动词用作副词,约,大约)日光下澈(形容词用作动词,照射)斗折蛇行(两个词均为名词用作...
文言文260字
答:
这篇诗选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。 《
木兰诗
》又名《
木兰辞
》或《木兰歌》。通假字对镜帖花黄 (“帖”能“贴”,读tiē,粘上的意思)出门看火伴 (“火”能“伙”,读huǒ,伙伴,同伴)
词类活用
愿为市鞍马 (名词作动词,买) 策勋十二转(名词作动词,记下)但闻燕山胡骑鸣啾啾(动词作名词,读jì,战马...
初一文言文古今异义
答:
今义许多人大家.先人古义王安石死去的父亲.今义自己的前辈.5.2
词类活用
形容词作意动词“邑人奇之”之
中的
“奇”是“以……为惊奇、诧异”的 意思“父异焉”之中的“异”是“对……感到惊异”的意思名词作意动词“父利其然”之中的“利”是“认为……有利可图”的意思“宾客其父”之中的“宾客”是“...
七年级下册语文期中复习题 (义务教育课程标准实验教科书)
答:
文言文解词30个,
词类活用
6个,通假字1个。 课后反思: 第2课时 二单元基础、文言文阅读一篇 复习目标:复习二单元基础知识,阅读背诵《
木兰诗
》 复习方式:讲清要点、学生整理。 复习重点:二单元基础知识,文言文基础。 复习用具:多媒体。 一、常规字词复习2——40个3—6课 二、默写《木兰诗》1---3段 三、复...
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