我的爸爸六年级作文答:有一次我问他,寄居蟹的生活方式体现了什么经济法则,他怎么都没答对,但他并没要求我告诉他答案,而是让我把书给他,自己去查找,在查找的过程中,爸爸把我的《生物智慧树》从头至尾读了一遍,你说这么好学的人知识能不丰富吗? 不仅如此,爸爸还是一个非常有耐心的人。有一次,我遇到了一道非常难的奥数题,冥思苦想了...
小学四年级期末评语答:其实,老师是希望你在看守“智慧树”的过程中,学会认真做事,学习也一样,来不得半点马虎,你是个聪明的孩子,相信你懂得应该怎么做。下学期,希望你能让老师大吃一惊! 7、关家龙,老师欣喜地发现你有很大的变化!开学时的你沉默寡言,现在课堂上你举起了手;开学时的你胆小不敢跟老师说话,现在的你遇到不懂的问题主动...
难忘的六年级作文答:批语中,有期待,有关注,有鼓励,有老师爱我们每一个人,墙上贴满了“智慧树”,那是我们的评比台,每颗树都不一样,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧树都是老师亲手画上去的,也是老师辛辛苦苦种出来的。 我与老师告别时,老师流下的泪是有味道的,有重量的,有感情的,有期许的,有鼓励和安慰...
教师的工作总结答:第二,智慧树翻转课堂的使用提高了老师的工作效率。 表现为自动生成上课报告,签到率,课堂互动,还有课后作业提交,课前预习情况等一览无遗,有利于统计考勤,批改作业,了解学生学习情况。 第三,尽管智慧树在授课方面有一定的优势,但是也存在以下弊端: 一是学生不能语音,只能打字来互动,这会降低互动时效性, 二是没有写...