中学生应有的表现答:虽然这些只是个别现象,但若不加以引导,除了影响本人的同时,还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用,产生不良影响。我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着,这些都能提高我们对仪表美的认识。农民仪表淳朴,战士仪表威武,演员仪表华丽……各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。仪表之美,不在于新奇或是...
如何提高小学生学习语文的兴趣答:关于这一点,我是深有感触的,因此,我在语文教育实践中始终注意突出学生主体,尊重个体差异,培养并保持学生学习的兴趣。具体的做法有:1、打破传统,改革语文课堂教学方法,创造性地利用教材,设置探究空间,把学生的思维不断引向深入,让学生通过思维提出合理的、独特的、有创造性的解决问题的方法,让每个学生都体验到成功的...