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春朱自清结构导图
春朱自清
教案
答:
教学操作步骤 1.教师先向学生介绍
朱自清
的生平及其代表作品,引导学生了解朱自清的散文艺术特点。2.教师向学生分发《春》一文,并让学生自主阅读。3.让学生根据自己的理解,对文章进行分析和解读,可以从文章的主题、
结构
、语言等方面进行分析。4.引导学生分组讨论,交流自己的分析和解读,以及对文章的感受和...
七上课本
朱自清
的
春结构
是怎样的?
答:
总分总,跟作者的思想感情的发展是一致的。
《春》
朱自清
(只是3、4、5自然段)看↓ 写出文章
结构
、写作顺序、景物特...
答:
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天象小姑娘,花枝招展的,笑着...
《春》
朱自清 结构
? 描绘了什么?
答:
《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”,他说:“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’,因为有移情作用,然后本来只有...
朱自清
的《春》内容、
结构
、语言的运用、词语的运用、
答:
你好!:《春》的
结构
严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心。仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
朱自清
——《春》完整的全文
答:
春 朱自清
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
朱自清春
中春雨图是按照什么顺序写的
答:
由近到远,近从雨到灯,远是从后面看出来的.我刚刚做这道题!
春朱自清
答:
朱自清
的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似...文章
结构
盼春(1~2) 特征 角度(顺序) 写法 修辞 春草图(3):嫩、绿、多、软 由物到人 正侧结合 拟人 春花图(4):多、艳、甜 由高到低 虚实结...
《春》
朱自清
春花图的写作顺序,特征,写法【我不要一大堆的废话,简洁...
答:
顺序:由远及近。特征:诗情与画意的结合;
结构
严密层次井然;语言朴实隽永。写法:比喻拟人。望采纳
《春》
朱自清
春花图的写作顺序,特征,主要修辞,写法
答:
可以说,
朱自清
先生的散文达到了这样的艺术境界。 《春》描写细腻,富于情致。盼春,是文章的开端。作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”...《春》的
结构
严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,...
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