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日语使役态接续
日语使役
型 受身型 使役受身型 的区别和用法
答:
B. 由某种行为产生的不可避免的结果。C. 表示许可、承认、放任、默认。2.
接续
:动词受身形+せる/させる カ_ 来る → 来させる サ_ する → させる 一段 去る _ させる 五段 う段 → あ段_せる 3.用法:(1)他动词的
使役态
は?をする → AはBに?を(さ)せる...
日语
的被
役态
说明了什么?
答:
首先,
日语
动词
使役态
定义:日语动词使役态,用「せる」「させる」表示。表示“使”“让”的意思。其次,我们看一下
接续
方式:一、一类动词(五段动词)一类动词(五段动词)+【せる】,把词尾假名变成同行「あ」段假名+【せる】。例如:习(なら)う---习わせる(习わせます)行(い)く--...
日语使役态
的变化规则是什么?
答:
サ变动词把词尾【する】变成【させる】。例如:留学(りゅうがく)する---留学させる(留学させます)四、三类动词(カ変动词)カ变动词【来(く)る】变成【来(こ)させる】。使役句表示主语让(叫)别人做某件事。
日语使役
句可以表达【强制】【指示】【放任】【许可】等各种含义。
日语使役
型 受身型 使役受身型 的区别和用法
答:
日语
当中的使役型、受身型和使役受身型最大的区别是动作发出者不同,已经
接续
不同。1、
使役态
:当一个人受到另外一个人的命令或使役时,动作就要变成使役态。使役态形式为:五段动词未然形+せる、其他动词未然形+させる。例句:母は妹を买い物に行かせた。母亲让妹妹去买东西。学生が病気になった...
日语
的
使役
句有哪些?
答:
サ变动词把词尾【する】变成【させる】。例如:留学(りゅうがく)する---留学させる(留学させます)四、三类动词(カ変动词)カ变动词【来(く)る】变成【来(こ)させる】。使役句表示主语让(叫)别人做某件事。
日语使役
句可以表达【强制】【指示】【放任】【许可】等各种含义。
日语
中的
使役
句是什么?
答:
サ变动词把词尾【する】变成【させる】。例如:留学(りゅうがく)する---留学させる(留学させます)四、三类动词(カ変动词)カ变动词【来(く)る】变成【来(こ)させる】。使役句表示主语让(叫)别人做某件事。
日语使役
句可以表达【强制】【指示】【放任】【许可】等各种含义。
怎么运用
日语
的
使役态
?
答:
日语
的
使役态
~せる、させる 日语的使役态 ~せる、させる 当一个人受到另外一个人的命令或使役时,动作就要变成使役态。 日语的使役态形式为: 五段动词未然形+せる 其他动词未然形+させる 其中,サ变动词的未然形是「し」,+させる变成「しさせる」,在这里「し」和「さ」...
日语使役态
的变化规则是什么?
答:
日语
的
使役态
形式为:五段动词未然形+せる 其他动词未然形+させる 其中,サ变动词的未然形是「し」,+させる变成「しさせる」,在这里「し」和「さ」发生音变成为「さ」。所以サ变动词的使役态是:「词干+させる」。动词的使役态有2种:1,当主动句的动词是自动词时。主动句:「妹は买い...
日语
动词
使役态
答:
せる/させる:
使役态
;是让别人作某种动作的表现手法,该语词源自于日本。
日语
动词的五大态":"可能态"、"被动态"、"使役态"、"自发态""被役态"。形式:动词的未然形 + せる/させる。构成: 五段动词:把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「せる」。如: 书く→书かせる...
日语
的
使役态
有什么特点
答:
日语
的
使役态
形式为:五段动词未然形+せる 其他动词未然形+させる 其中,サ变动词的未然形是「し」,+させる变成「しさせる」,在这里「し」和「さ」发生音变成为「さ」。所以サ变动词的使役态是:「词干+させる」。动词的使役态有2种:1,当主动句的动词是自动词时。主动句:「妹は买い...
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