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日加一个偏旁并组词
课课通语文篇一:语文一年级下册 升级版
答:
通过学习地图可以知道,本课是利用形声字的造字规律,先给“也”这一关键字分别
加
上“马”“土”“亻”和“氵”这4
个偏旁
,让它组成不同的生字;再民字谜歌的形式,围绕谜底“也”,分别引出了新字“驰”“地”、“他”、“池”。 生字: 驰:飞驰、驰名、背道而驰 奔:习奔、奔跑、东奔西走 地:大地、地方...
2010~2011年人教版小学六年级语文上册期末试卷和答案
答:
按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、
偏旁部首
、
组词
等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;...
小学一年级识字方法有哪些
答:
那么可以让孩子用换
部首
的方法记住新字。例如由“谁”这个字,学习“堆”字,就可以用换部首的方法学习:用换部首的方法记住“堆”,谁家的谁,去掉言字旁,换成提土旁,就是堆,土堆的堆。4、
组词
法 这种方法更适合孩子认识生字时使用,
加
上组词后,不仅可以记住字形,还能借助词语大致了解字的意义...
部编版语文一年级下册《端午粽》教学设计
答:
2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么
偏旁部首
,什么结构,怎样
组词
。是否多音字,反义词等。例如 学习生字挂:音节:三拼音节,偏旁:提手旁,结构:左右结构,请同学组词,最少说三个词,可以一起说,也可以找学生说。 3、就这样一个一个学完本课生字。 多音字 分:多音字 fèn 本分 分 fēn ...
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