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文言文勉励同学的话
求一篇
文言文
(给初三
同学
签同学录,高手来)
答:
三年相聚,倏忽而逝。忆昔日初聚,犹在目前。读书嬉戏,历历不忘。今日相别,不胜伤悲。前途君珍重,后会自有期。=== 翻译:三年的在一起的日子,转眼就过去了。回忆当初刚一起来上学的日子,好像就在昨天。一起上学玩耍的情景,一幕幕让人难以忘记。今天要告别了,心里不胜伤心。以后的日子好好照顾...
离别赠言
同学文言文
答:
1. 求一些
学生
毕业离别赠言,最好是
文言文的
青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力…… 路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓! 人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起...
...比,善,游,胜,如,图,军写一篇关于
同学
之间的
文言文
答:
周军者,余之
同窗
也。善图画,喜郊游。逢假日,则单车简装,骑行于山水名胜之间,所绘景物,或比写真之实,或若仙境之虚。游人顾羡之,尝以百金易,并求款赐其名,周生曰:“微名不足道也。”未之诺。去岁,周生为中央美院特招。余窃思之,周军何以此获?或曰“痴”也。(拙文用了所列的全部...
送别
同学的文言文
答:
1. 求友人离别的
文言文
文章 查了一下古文,有关送别、离别的文言文,除了魏晋南北朝江淹的《别赋》以外,唐代韩愈写得较多,比如《送穷文》、《送孟东野序》、《送李愿归盘谷序》、《送董邵南游河北序》、《送石处士序》、《送温处士赴河阳军序》等。 现选一篇韩愈的《送董邵南游河北序》如下:【原文】燕、赵...
关于求学的
文言文
送东阳马生序
答:
1. 关于
文言文
《送东阳马生序》 《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一点--是宋濂的执著。 因为执著,宋濂可以在“天大寒,砚冰...
夸奖别人的
文言文
答:
3. 赞美
同学的文言文
我只有赞美老师的吔!~~秋水时至,百川灌河。 泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。 顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋 其面目,望洋向若而叹曰:"野语有之曰:'闻道百,以为莫己若'者 。 我之谓也。且夫我尝闻少仲尼...
同学
们好用
文言文
怎么说
答:
1. 我的
同学
用
文言文
怎么说 共砚席:谓同处学习。即同学 砚席: 1.砚台与坐席。借指学习。 2.借指读书写作或执教之处。共: 共 gòng 相同,一样:共性。共同。同甘共苦。彼此都具有、使用或承受:患难与共。休戚与共。同砚席:同一砚台和坐席,指在一起研讨诗文或同学 同砚 : 语本《汉书...
赞美
同学的文言文
答:
我只有赞美老师的吔!~~秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋 其面目,望洋向若而叹曰:"野语有之曰:'闻道百,以为莫己若'者 。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而...
小军是一个爱好
文言文的同学
他在古书上看到这样一句话 心不可有太大...
答:
二者并不矛盾。高远之志向,也须脚踏实地的一步一步往前努力。古话说的好:不积跬步,无以至千里。好高骛远,不脚踏实地,终究一事无成。诸葛亮说的是立志,而“心不可有太大“说的是行为方式。好的行为方式是达成志向必不可少的。
发现
同学的
闪光点
文言文
怎么说
答:
天生我才必有用,千金散尽还复来。语出唐代伟大诗人李白的《将进酒》译文;指上天生下我,一定有需要用到我的地方;金钱用尽了,这些散失去的东西以后依然会归来。
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