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文言文中使动用法如何讲解
文言文中
的
使动用法
答:
2.名词的
使动用法
。是"使...成为..."的意思。3.形容词的使动用法。特点是使宾语表示的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。意动用法表示主语认为宾语怎么样,或主语把宾语当作什么。有两种:1.名词的意动用法。例如"先破秦入咸阳者王之"中的"王",意思是"以...为王"。2.形容词的意动...
文言文中
什么叫
使动用法
答:
所谓“
使动用法
”,是指用作谓语的动词(简称“使动词”)具有“使宾语怎么样”的意思,也就是说,用动宾结构的形式来表达兼语结构的内容。这儿所讲的“用作谓语的动词”,既包括常规的动词,也包括活用为动词的名词、形容词。例如: 《史记•孙子吴起列传》:“齐威王欲将孙膑。”句中的“将”本是名词,意为“...
名词的
使动用法
和意动用法的区别
答:
起源:“
使动用法
”和“意动用法”这两个术语起源于本世纪二十年代出版的陈承泽《国文法草创》,在这一著作中陈氏首创“致动用”和“意动用”之说,并且对它们做了比较明确的阐述。使动和意动的区别:一、用法不同:1、名词的使动用法:表示使宾语成为这个名词所代表的人或事物,或使宾语产生这个名词...
文言文
知识点——
使动用法
视频时间 05:12
文言文
词性活用
答:
在阅读
文言文
的过程中,常会遇到一些词类活用的情况,即有些词类由于使用的需要,会临时改变它的词性,起另一类词的作用。如果不能正确掌握它们的用法,理解它们的意思,就不能正确地理解、翻译句子。尤其是
使动用法
和意动用法,是同学们较难区分的,现在就把动词的使动、意动以及为动用法放在一起进行...
初中
文言文使动用法
整理
答:
1、动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。一般说来,被活用为
使动
的动词,多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动后,后面就带有宾语。翻译时要采用兼语式的形式。例1:行仁义而怀西戎,遂王天下。(《五蠹》)怀:使...
文言文中
形容词始动
用法
答:
掌握
使动用法
对学习
文言文
帮助很大。文言文的使动用法有四种形式,分别为动词、形容词、名词还有数词的使动用法。 文言文动词的使动用法 动词的活用只有一种,就是使动用法。 所谓使动用法,是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,具有“使宾语怎么样”的意思。
初中
文言文使动用法
整理
答:
2、《小石潭记》凄神寒骨。凄,使凄凉。寒,使寒冷;3、《陈涉世家》忿恚尉。忿恚,使愤怒;4、《唐雎不辱使命》伏尸百万,流血千里。伏,使倒下。流,使流血;5、《生于忧患,死于安乐》苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为。所以动心忍性。苦、劳、饿、空乏:使痛苦...
高中语文
文言文
词类活用
讲解
答:
一、动词、形容词、名词用作使动 用作使动的动词,对宾语含有“使它怎样”或“使它成为什么”的意味,“使动”必须使宾语所代表的事物发生变化。1.动词的
使动用法
在古代汉语
里
,动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带有宾语。例如:卒廷见相如,毕...
古代
文言文中
有一种叫"为动"的
用法
,麻烦帮我
讲解
一下
答:
系统地介绍一下容易混淆的三种用法:
文言文中
的“使动·意动·为动 在阅读文言文的过程中,常会遇到一些词类活用的情况,即有些词类由于使用的需要,会临时改变它的词性,起另一类词的作用。如果不能正确掌握它们的用法,理解它们的意思,就不能正确地理解、翻译句子。尤其是
使动用法
和意动用法,是...
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