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文学创造的客体是
2019年成人高考专升本《艺术概论》常考知识点归纳
答:
2019年成人高考专升本《艺术概论》常考知识点归纳 《艺术概论》常考知识点一:什么是艺术形象 艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美
客体
的相互交融,并由主体
创造
出来的艺术
写作语言的美质
答:
甚至无主题.此外,
文学
文体的写作主体和接受对象也是形成多主题的重要原因.文学文体的写作主体从社会生活信息或材料信息中获得了体验, 有了一定的认识和见解, 并产生了要将这些信息传递给别人的愿望的时候, 便通过语言载体将内在的思想意向、感情外在化、固定化,
创造
出文本
客体
, 并希望自己的作品能够得到...
文学
理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么?
答:
文学
信息的功能,文学信息的传播、处理和利用等为研究对象的一门新兴边缘学科. 文学价值学,是对文学进行价值论研究的理论.价值是
客体
对于主体的有用性,是一种效用关系.文学价值论把文学视为主体为了满足特殊需要而有目的的
创造
精神价值的活动. 文学文化学是从文化的角度对文学研究的理论.文学文化学是一个...
文学
接受的文学接受及其主
客体
条件
答:
接受美学的理论家姚斯曾说:“一部
文学
作品,并不是一个自身独立、向每一时代的每一读者均提供同样的观点
的客体
。它不是一尊纪念碑,行而上学地展示其超时代的本质。它更多地像一部管弦乐谱,在其演奏中不断获得读者新的反响,使本文从词的物质形态中解放出来,成为一种当代的存在。”这就是说,...
文学
审美功能
答:
你好,作为一种审美的意识形态,
文学的
最基本功能就是审美作用。文学的教育作用、认识作用都是以审美作用 为前提的,它们不可能采取独立的方式存在,而只能寓于文学的审美功能之中。这种审美功能主要表现为文学作 品的艺术感染力。作品通过对对象的艺术的描写,
创造
出完美的艺术形象,表现出作者丰富的感情、...
文学
理论的方法体系分哪几个层次
答:
文学
信息学,是以信息的文学加工,文学信息的形态,文学信息的功能,文学信息的传播、处理和利用等为研究对象的一门新兴边缘学科。文学价值学,是对文学进行价值论研究的理论。价值是
客体
对于主体的有用性,是一种效用关系。文学价值论把文学视为主体为了满足特殊需要而有目的的
创造
精神价值的活动。文学文化...
文学
最重要的价值是什么
答:
近代以来,不少人以金钱和欲望为惟一有价值的目的,显然并没有充分、全面地认识到人之 所以为人的价值所在,当我们了解了“价值”的所有内涵以后,才能深刻地理解鲁迅的名言 “悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”,进而对
文学
有广泛的认识。 价值存在于主体与
客体
的价值关系中,具体说存在于客体对...
审美文体与应用文体的语音有什么区别和联系
答:
但当阅读主体接触到
文学客体
之后, 却有一个不断
创造
与不断解读过程.由于文学文本本身所具有的开放性,文学语言的复义性、文学形象的不确定性和所反映现实生活的广阔性、作家思想情感的暗合性等等, 也由于读者对生活有自己的体验与理解, 有自己的爱好和志趣, 对文本可能会做出这样或那样的反应.这样就导致文学文体的...
经典
文学的
概念?文学价值是什么?
答:
显然,蒋氏所谓的“
文学
价值论”,严格说来,只能算是一种“文学批评论”;因为文学价值形态的构成要素及其相互间的关系,文学价值主体的
创造
特征、价值
客体
的属性及构成特点,文学价值的精神取向等一般文学价值论问题,并没有进入他的研究视野。其研究的对象和范围以及实质内容,还存在着“名”不符“实”,至少可以说“名...
关于
文学的
学术论文(2)
答:
充分原则要求
创造
性叛逆应实现翻译目的,忠诚原则限制了目的文本的合理应用性,要求译者担当社会责任和道德规范,以此确保人们能够接受对
文学
翻译作品中所体现的创造性叛逆。 由于隐含的读者存在于一切中西文学作品中,因此作者把外界环境当作他在创作过程中的直接
客体
,其隐含的读者则是他的间接客体。但就译者来说,当其阅读...
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