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数学说课需要板书吗
青岛版小学
数学说课
稿
答:
4个回答 #热议# 孩子之间打架 父母
要
不要干预?hong33521 2009-06-19 知道答主 回答量:17 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、说教材:1.
说课
内容:(课件出示)本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级
数学
下册第74、75页的统计。2.教材分析:这节课的内容...
教师在开展教研活动时,如何
说课
?
答:
3. 说过程:这是
说课
的重点。就是说说你准备怎样安排教学的过程,为什么要这样安排。一般来说,应该把自己教学中的几个重点环节说清楚。如课题教学、常规训练、重点训练、课堂练习、作业安排、
板书
设计等。在几个过程中
要
特别注意把自己教学设计的依据说清楚。理论型说课与实践型说课有一定的区别,实践型...
关于
数学说课
稿初中范文合集8篇
答:
关于
数学说课
稿初中范文合集8篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会
需要
准备好说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的数学说课稿初中8篇,欢迎大家分享。数学说课稿初中 篇1 各位老师你们好:我讲的课题是: 模拟实验。一、设计理念 ...
《克和千克的认识》
说课
稿
答:
作为一位杰出的教职工,常常
要
写一份优秀的
说课
稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的《克和千克的认识》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《克和千克的认识》说课稿1 一、说教材 《克和千克》是小学
数学
二年级下册的内容。要...
教师面试小学
数学说课
内容?
答:
你什么地方的 还有
说课
?我们这边特岗没有说课 即使有也就是小学内容 他们会规定范围,考前30分钟准备 一般说不了几分钟就完事了 主要是看你形象等等。内容都是次要的 你想想几分钟能看出什么啊
说课
的基本流程
答:
7、
板书
8、布置作业。针对学生素质的差异进行分层训练,既使学生掌握基础知识,又使学有佘力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。结束:
说课
是教师面对同行和其它听众口头讲述具体课题的教学设想及其根据的新的教学研究形式。以上,我仅从说教材,说学情,说教法,说学法,说教学程序上说明了“教什么”和“怎么教...
说课
稿模板合集八篇
答:
说课
稿 篇1 尊敬的各位评委老师,大家好。我是来自内蒙古赤峰市元宝山小学的邵英娇。我说课的内容是人教版小学
数学
二年级下册第九单元第二课时——。我主要从说教材、说学情、说模式、说设计、说
板书
、说评价、说资源的开发与利用七个方面来谈一谈我对本节课的认识。一、说教材 这一单元属于统计与...
怎样准备
说课
?
答:
是啊是啊,我就是上次追问你的盆友,谢谢你哦~~ 你的回答让我感觉很真实安心。你是在沈阳考的吗?我下个月就要
说课
啦,还一点都没准备呢,不知从何下手。你能给我详细点的建议吗,为说课顺利通过我应该准备点什么?(比如看中学教材、背说课稿、
板书
教案什么的) 展开 我来答 3...
教师
说课
的方法?
答:
5、说清楚课题的
板书
设计和设计意图。说教学程序,还要注意运用概括和转述的语言,不必直接照搬教案,
要
尽可能少用课堂内师生的原话,以便压缩实录篇幅。三、
说课
的方法和技巧1、说“准”教材;2、说“明”教法;3、说“会”学法;4、说“清”教学意图;5、说“清”练习层次。四、说课的基本原则按照现代教学观和方法...
《分数的基本性质》
说课
稿
答:
(老师
板书
)预计学生不会把相同的数中的0除外,因此我会问同时乘和除以0也可以吗?让学生思考并得出0不能作为分母不能作为除数,所以0
要
除外,最后让学生重新完整的叙述一遍,老师揭示课题。最后提出问题,我们刚才是借助图联系分数的意义来说明分数的基本性质,这个性质能不能根据分数与除法的关系和商不变...
棣栭〉
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