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数学到底是什么
数学是
抽象的,“抽象”
到底是什么
?
答:
高中我们引入了映射的概念,
什么
一一对应,对子对应,函数可以看成是两个非空数集的关系等等。然后给你一个函数f(x),也没给类型,就给你它的定义域,求f(x-1)的定义域等等,很多学生在这里不能理解的时候就越积越多,越学越学不进去了。作为高中
数学
老师,我始终认为抽象函数学习是高中学习的第一...
数学
的主要目的
是什么
?
答:
如果学生连数学有
什么
用都不知道,他们又怎能对数学产生兴趣呢?所以,数学的「科普」,很重要的一个意义就在于让人们对数学产生一个正确的认识。大众,尤其是学生, 需要意识到:
数学是
有用的,同时也是有趣的。(2)引导大学生对数学产生兴趣、了解数学在自己专业中的应用国内的大学生,一般在进入大学...
世界的本质
到底是数学
的还是物理的
答:
本想强调世界的本质应该是物理的,
数学
只是物质存在的规则。但仔细的观察前因后果,发现几乎所有的物理规律都是数学的结果,即使是牛顿定律,也是“作用量最小原理”数学推理的结果,而这个所谓的“最小原理”,从其意义上说,只是个假设。再比如量子力学,也几乎是建立在一个假设——薛定谔方程——和数学...
数学
与音乐之间有
什么
联系
答:
音乐与
数学
密切相关,得到高品质音乐训练的孩子在数理上往往表现较好,这是因为年轻音乐演奏者对于抽象时间与空间的思考上能获得增长和改善。音乐能力对于解决建筑、工程、数学特别是与电脑相关的工作至关重要。有了这方面的增强加上语言阅读能力,年轻的音乐人几乎可以帮助自己,在他们决定想努力的任何领域上...
学
数学
需要
什么
思维
答:
适合学生的
数学
学习方法 理解之一——定义 数学跟其他学科一样,也是有很多概念性的东西,学好数学的基础就是明白定义
到底
说的
是什么
。比如数学中的平方,立方,绝对值的含义。我们知道平方就是两个相同的数相乘,当然立方就是三个相同的数相乘,绝对值就是大于或者等于0的数值,明白了定义的真正含义,也就走出了第一步...
什么是数学
逻辑思维?
答:
问题一:学好
数学
靠的
到底是什么
?逻辑思维吗? 学好数学需要的并不仅仅是逻辑思维 我们老师曾经说过,学好英语靠勤奋,学好数学靠思考 对与于一些数学没学好的人来说 我认为只有两种:一是基础差,二是方法差 对于基础差的人来说,学数学是最困难的,因为他要学好数学一定会比基础好的人难 基础源于小学,小学的...
数学
的f(x)
到底什么
意思
答:
f(x)是一个以x为自变量的函数。给定一个数集A,假设其中的元素为x。现对A中的元素x施加对应法则f,记作f(x),得到另一数集B。假设B中的元素为y。则y与x之间的等量关系可以用y=f(x)表示。例如:y=x,也可写成f(x)=x,意思是一样的。f(a)=0,是说这个函数f(x)中,当x=a...
刘威的探寻
数学
学习的秘密观后感
答:
自从上小学起,我们就一直在学习数学,那么花这么长的时间去学,
数学到底
使我们得到了
什么
呢? 我认为,首先,数学赋予了我们一个清晰的头脑,这使得我们可以看清事物之间的联系;其次,数学加深了我们对事物的判断能力;第三,数学开发了我们的逻辑思维。 最近几年,我不断的体会到数学在学习以及生活各方面都为我们提供了大量...
什么是数学
逻辑?
答:
问题一:学好
数学
靠的
到底是什么
?逻辑思维吗? 学好数学需要的并不仅仅是逻辑思维 我们老师曾经说过,学好英语靠勤奋,学好数学靠思考 对与于一些数学没学好的人来说 我认为只有两种:一是基础差,二是方法差 对于基础差的人来说,学数学是最困难的,因为他要学好数学一定会比基础好的人难 基础源于小学,小学的...
数学
收敛
到底是什么
意思
答:
在
数学
中,收敛是一个非常重要的概念,特别是在解析几何、实变函数、泛函分析和复变函数等数学领域中。收敛的意思是在某种意义下一个数列或者函数趋近于一个确定的极限值。当然这种趋近可能是任意的、平缓的,也可能是突然的、急剧的。我们通常用符号“→”表示数列或者函数的收敛,而“∞”表示无限这一...
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