健康的教育教学反思总结答:同时,要让学生建立起对学习的乐观主义态度和真诚的学习信心,正确对待分组方式,明确教师的分组目的,防止优生骄傲自满,中等生得过且过,差生心灰意冷等不良情绪的产生。 二、备课分层 学生彼此在基础知识,基本潜力等方面都存在着很大差距,为了到达普遍提高,全面培养的教学效果,我们有必要在备课过程中,从教学目标、教学...
【近三年个人工作总结(精选3篇)】 干部考察近三年工作总结答:对于后进生,抓紧利用课余时间进行辅导,设法让后进生转化为中等生。重视教研工作,有较高的教育教研能力和组织能力,所写的教案都获得领导和同事一致好评。 三、工作情况 20XX年,我以优秀的教学成绩送走了一届毕业班后,20XX年我又接手一个五年级班级,任数学科老师。 该班差生较多,纪律较散漫,学习风气不浓厚,为扭转...