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数学三年级可以设方程式吗
三年级
小学生没有学过X
方程式
,这个怎么算呢?怎么解释给小孩听呢。_百度...
答:
!
三年级数学
猜一猜可能有多少个图形竖式?
答:
三年级数学
中,图形竖式通常是由数字或算术符号组成的算术式或
方程式
,使用竖式排列的方式进行计算或解题。因此,图形竖式的数量是由给定的数字或算术符号组合情况决定的。如果只考虑加、减、乘三种运算符号,假设每个图形竖式中最多包含4个数字,那么可能的排列组合情况如下:- 1位数字,只有1种排列组合情况...
小学
三年级数学
题:白兔是灰兔的3倍,白兔比灰兔多16只。问白兔和灰兔子...
答:
把灰兔看成一倍量,那么白兔就是
3
,白兔比灰兔多3-1=2倍,所以灰兔的2倍就是16只,16除以2=8,灰兔8只,白兔24
如何解答?小学
三年级
的题,没学
方程式
。
答:
长方形的短边是正方形边长的五分之一,也就是长方形长边的五分之一。将短边看成一份,那么长边就是五份,所以长方形周长共有12份,题目给出长方形周长为48,因此每份的长度为4,长方形的长边是20,也就是正方形的边长是20。显然正方形的面积20×20=400 ...
小学
三年级
,请不要用
方程式
,并请详细解释下步骤,谢谢
答:
4.一根木料锯成三段 需要锯两次 用了六分钟 那么每次需要3分钟 锯成6段需要锯5次 需要15分钟。5.换句话的意思就是 红绳子的4倍等于白绳子加2米 红绳子等于(18+2)/4=5米 6.从26份不是一班和二班的可知道 这是三班的数量 有因为58份不是一班的 所以二班和三班一共与58份 ...
小学三年级 数学 小学
三年级三年级数学
请详细解答,谢谢! (30 19:57...
答:
把一个正方形的边长增加
3
米,结果正方行的面积增加了( B )平方米? A12 B9 C6 D不确定 解:其实这个题
可以
试一下。假设,正方形原来边长1米,面积就是1平方米,增加过后,边长是3米,面积就是9平方米。9÷1=9(平方厘米)所以说,面积增加了9平方厘米。明白了吗?PS:其实,...
一道小学
数学
题,不让用
方程式
(设X)解,要求用算数方法解答,求助
答:
针对图片的说明:560*3/8里面包含的数据位
三年级
一班的3/8和三年级二班的3/8再减去190剩下的就是三年级一班的3/8减去三年级一班的2/7根据小学学的公式10占10%,那么总数就是10除10%得100
小学
数学
题(
三年级
下)
答:
解:设
三年级
x人,四年级(313-x)人。x+8=313-x-5 解得x=150 四年级:313-150=163(人)【算数解法】配平:313-8-5=300人 多人的四年级减少13人,三、四年级人数相同 此时,每年级300/2=150人 也就是说,三年级150人,四年级150+13=163人 ...
三年级
小学
数学
题
答:
将四个式子加起来,就是猪羊牛狗的总和二倍。将它除以二,再分别减去式子1、式子2、式子
3
、式子4。就得到四种动物数量 四个式子相加等于3狗+3羊+3猪+3牛=1452 除以3等于狗+羊+猪+牛=484 下面就简单啦 牛=300 猪=100 狗=4 羊=80
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4
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