55问答网
所有问题
当前搜索:
数学一年级
人教版
一年级数学
下册奥数题
答:
一年级学生如何学好奥数呢?我为一年级师生收集整理了人教版
数学一年级
下册奥数练习题,希望对你有帮助!人教版 一年级数学 下册奥数题 1.楼层 小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?2.分水果 一个小组有10个人,...
人教版
一年级数学
上册比多少教学设计
答:
《比多少》教学设计 【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教材
一年级数学
上册《比多少》。【教学目标】1、利用远教资源和学生学具操作,让学生初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义,并会结合生活说一说。2、会用一一对应的方法比较物体的多少。3、培养学生的学习兴趣、互助合作精神和运用数学的...
如何培养
一年级
学生
数学
看图能力
答:
”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息,学生学会看图、读图,搜集有关的数学信息,有助于理解基本的数学概念;学生对图意进行有序的描述,可以弄清算理,顺利解决问题。笔者以人教版
一年级数学
内容为例,探究如何引导学生正确读图、理解图意,使之成为低年级...
一年级
上册
数学
第五单元思维导图怎么画
答:
(1)在直线上输入中心主题;(2)点击选择向左添加分支;(3)分别点击左右两侧的”+“添加分支;(4)各分支写上数学单元标题;(5)在各分支继续点击”+“添加下级分支完成本单元知识思维导图制作;(6)保存并导出图片。《
数学一年级
上册》小学人教版课本是由教育部安排编写,专门提供给一年级学生...
趣味
数学
题
一年级
:依依,丢姐,表弟三人年龄,吴大于5岁小于9岁的不同的...
答:
6、7、8。他们三个人的年龄是大于五小于九的数。而这样的数字一共有6,7,8这3个数。他们三个人的年龄就应该是6、7、8。整数的大小比较:1、先看位数,位数多的数大。比如:100大于20,因为100有3位数,而20只有2位数。2、位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。比如:320...
一年级
到初一的所有
数学
公式
答:
20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。第三部分:几何体1.正方形正方形的周长=边长×4 公式:C=4a正方形的面积=边长×边长 公式:S=a×a正方体的体积=边长×边长×边长 公式:V=a×a×a2.正方形长方形的周长=(长+宽)×2 公式:C=(a+b)×2...
一年级数学
上册《比多少》说课稿
答:
小学
数学一年级
《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外这一课,也是后面认知各数大小的基础,是学习后面数学知识的基础。书中是以小...
西师版
一年级数学
下册两位数加法说讲稿
答:
西师版
数学一年级
下《两位数加一位数(进位加)》说课稿一 教材分析《两位数加一位数(进位加)》位于西师版小学数学教材一年级下期第六单元100以内的加法和减法(二),本单元是全册教材的重点内容之一,这部分内容是今后学习万以内的进位加法和四则混合运算的重要基础。本节课的内容是在孩子们掌握了“20以内进位加法”...
人教版小学
一年级数学
上册第八单元例6求原来有多少的问题教案
答:
5、总结:刚才我们练习的四道题有一个相同的地方,都是求什么的?怎样计算?(用去掉的加剩下的就是原来的)。活动目标: 1、幼儿能口手一致地点数3以内的数量。 2、初步培养幼儿对数数活动有兴趣。 活动重点: 引导幼儿能手口一致点数3以内的数量。新人教版小学
一年级数学
上册原来有多少课件 ...
小学
数学 一年级
的分与合 分别代表什么啊?就是5可以分成1和4 2 和3...
答:
这个内容很重要,是理解加减法和加减法计算的基础,必须搞明白。一、关于合成(或者说是组成):“
1
和4组成5”,摆一摆小棒就明白了,左边1根小棒,右边4根小棒,把它们合在一起成为一堆就成了5根小棒了,这就是1+4=5或者4+1=5;所以“合”就是“加”。同样,“2和3组成5”,左边是2根...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜