55问答网
所有问题
当前搜索:
教育部禁止幼儿园小学化文件
幼儿园
有必要提前给孩子教
小学
知识吗
答:
当记者询问这些孩子什么是拼音、什么是算数时,得到的回答是“不知道”,显然这不是家长也不是教育工作者应该感觉“欣慰”的事情。事实上,
幼儿园
“
小学化
”是许多国家都普遍存在的一个“怪现象”。几年前,英国
教育部
发出警告,大量超前教育使儿童身心俱疲,结果导致学生厌学、逃学现象日益严重。为了扭转...
什么是普惠性
幼儿园
?
答:
形成
教育
督导和行业管理并重机制——加大对民办园监管力度 当前,一些
幼儿园
办学水平差、乱收费、
小学化
等现象时有发生,成为人民群众反映强烈的问题。怎样通过加强监管保证学前教育健康发展?在全国政协委员、民进中央副主席朱永新看来,完全靠政府监管很难,还需要形成教育督导和行业管理并重的机制。“当前在...
什么是普惠性
幼儿园
?
答:
2017年5月,
教育部
、国家发展改革委、财政部、人社部四部门印发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》提出,到2020年,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性
幼儿园
覆盖率达到80%左右。为什么要发展普惠性幼儿园?民办园在“普惠化”过程中存在...
如何加强对民办园的监管?
答:
2017年5月,
教育部
、国家发展改革委、财政部、人社部四部门印发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》提出,到2020年,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性
幼儿园
覆盖率达到80%左右。为什么要发展普惠性幼儿园?民办园在“普惠化”过程中存在...
如何填写学前
教育
资助资金申请表
答:
各级政府要充分认识发展学前
教育
的重要性和紧迫性,将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,作为推动教育事业科学发展的重要任务,作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程,纳入政府工作重要议事日程,切实抓紧抓好。 二、多种形式扩大学前教育资源。大力发展公办
幼儿园
,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
如何达成80%的普惠园覆盖率目标?
答:
形成
教育
督导和行业管理并重机制——加大对民办园监管力度 当前,一些
幼儿园
办学水平差、乱收费、
小学化
等现象时有发生,成为人民群众反映强烈的问题。怎样通过加强监管保证学前教育健康发展?在全国政协委员、民进中央副主席朱永新看来,完全靠政府监管很难,还需要形成教育督导和行业管理并重的机制。“当前在...
幼儿教育小学化
是好事吗?
答:
当记者询问这些孩子什么是拼音、什么是算数时,得到的回答是“不知道”,显然这不是家长也不是教育工作者应该感觉“欣慰”的事情。事实上,
幼儿园
“
小学化
”是许多国家都普遍存在的一个“怪现象”。几年前,英国
教育部
发出警告,大量超前教育使儿童身心俱疲,结果导致学生厌学、逃学现象日益严重。为了扭转...
幼儿园
为什么不能
小学化教育
答:
”正因为6岁前儿童的思维发展有上述特点,所以幼儿阶段的
教育
,不宜采用类似抽象的知识讲解、书面作业练习的
小学化
方法。研究发现,对学前幼儿来说,游戏活动比课堂教学的学习方式效果更好。孩子们的学习不能脱离具体形象的实物、生动具体的活动场景。也正因如此,
幼儿园
区别于小学教育机构,采用生动形象、...
如何看待
幼儿教育
“
小学化
”现象
教育部
专门颁布了纠正小学化现象的通 ...
答:
小孩子就应该学习对应年龄应该学习的东西,
幼儿园
的小朋友完全没必要学习
小学
知识,舆论鼓吹“起跑线”,各种“高级”幼儿园,利益集团的影响太大了
棣栭〉
<涓婁竴椤
13
14
15
16
18
19
20
21
22
涓嬩竴椤
灏鹃〉
17
其他人还搜