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教育的功利化如何解决
如何
防范农村小学思想道德
教育
缺陷。
答:
学校德育功利化倾向,是当今学校德育缺乏实效的重要原因之一。本文拟就这一问题的表现、成因、和
解决
思路等方面进行探讨。 一、学校德育
的功利化
倾向的表现及后果 1.学校德育的理性思考。学校德育作为学校
教育的
重要组成部分,对人的发展具有不容忽视的作用。其价值就在于“提高、扩展人的价值,能最大限度地发挥人的创...
你认为,在
教育
中应不应该带有
功利
性?
答:
教育应不应该带有功利性,有时候完全没有,这几乎不太可能,但是
教育的功利
性应该控制在一定程度之内可以有目标,但是这个目标不能过于
功利化
起码,它应该是一个为了达到某种目的而中转的东西。教育一定带有功利性,因为你学这些知识,最终的目的绝不是为了你所谓的充实大脑,提高见识,而是为了你有更好的...
什么是
教育的功利
性
答:
指的是以强烈的终极利益为欲望追逐的动力,完全忽视事物发展的客观规律和目的,无视过程的愉悦享受,仅求得结果速成的一种
教育
心理和行为模式。比如学校乱收费、学生课业负担沉重、片面追求升学率以及考证过级热、高分低能、考试舞弊等现象。表现 一、是盲目考证过级,即
功利化
的“艺术热”现象。从小学到...
如何
去除道德
功利化
答:
但我们不能否认“功利”是蕴含了“利他”的内涵的。道德功利是指人们在做好事时要求回报,甚至于为了一些功利去做事。道德状况存在的问题主要呈现以下四个方面:1.道德目标自我化 2.道德标准多元化 3.道德取向
功利化
4.道德行为庸俗化 针对这个现象我们可以实行的对策:1、树立道德权威,努力完善道德规范...
教育
目的地
功利
性表现在哪些方面
答:
第一,在教育目标上,重成才,轻成人。
教育的
本真是培养真正的人和真正培养人,是关注人身心的全面发展和可持续发展。然而,
功利化
的教育却重智育,轻德体;重特长,轻全面发展;关注成名成家,忽视
如何
做人。其结果,教育成了智育,学生发展片面,难成大器。第二,在教育价值取向上,重经济效益,轻教育...
功利化
是什么意思
答:
第一,在教育目标上,重成才,轻成人。
教育的
本真是培养真正的人和真正培养人,是关注人身心的全面发展和可持续发展。然而,
功利化
的教育却重智育,轻德体;重特长,轻全面发展;关注成名成家,忽视
如何
做人。其结果,教育成了智育,学生发展片面,难成大器。第二,在教育价值取向上,重经济效益,轻教育...
教育
该不该有
功利
性备受关注,你对此有什么看法?
答:
众多学生为了挤进重点学校而拼命、报各种各样的特长班,把成绩视为一切。狭隘的教育
功利化
势必会影响教育的健康发展,具有危害性:一、教育功利化会破坏人的培养规律和教育的可持续性发展,更是会扼杀学生学习的主动性,导致厌学,过分注重考试成绩也不利于孩子的全面发展。二、
教育的功利
性催生了社会上...
教育的
“
功利
主义”表现在哪些方面?
答:
指的是以强烈的终极利益为欲望追逐的动力,完全忽视事物发展的客观规律和目的,无视过程的愉悦享受,仅求得结果速成的一种
教育
心理和行为模式。比如学校乱收费、学生课业负担沉重、片面追求升学率以及考证过级热、高分低能、考试舞弊等现象。表现 一、是盲目考证过级,即
功利化
的“艺术热”现象。从小学到...
现在的
教育
存在哪些问题?
答:
教育存在的问题,都是人为造成的,教育市场化演变出
教育的功利化
,人们在缺失信仰后的金钱至上,使教育这片净土深受其害,处处唯钱是论,似乎教育都是钱堆积起来的,没有钱教育便一文不值。教育本身没有问题,问题是歪嘴和尚念歪经,吃素的开戒大吃荤腥,这么一来,一泻千里,谈教育就是谈钱,以教育...
什么是教育产业
化教育
产业化的后果
答:
在追求经济利益的驱动下,一些教育机构可能会忽视弱势群体的教育需求,导致教育资源的不平等分配。其次,教育产业化可能引发教育质量的下降。在追求规模和效益的过程中,一些教育机构可能会忽视
教育的
本质和目的,导致教育质量的下降。此外,教育产业化还可能加剧教育领域的商业化氛围,使教育变得
功利化
和浮躁化...
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