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教育的保守功能
教育的功能
答:
一、
教育功能
的定义:是教育活动和系统 对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。二、 教育功能的类型:1、从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。2、从作用的方向看,教育功能分为正向功能和负向功能。3、从作用的呈现形式看,教育功能分为显性功能和隐性功能。三、
教育的
个体功能:...
教育功能的
限制是什么详细一点
答:
1、传递
保守
的文化传统,造成人们唯科学主义思维模式,强化种族中心主义特定的范围和地区阻碍社会经济的发展;2、社会发展包括政治、经济制度、文化,
教育
总是随着社会的发展而发展,变化而变化,但教育发展的速度稍落后于社会发展;3、教育所教授知识与外界事物接触的知识,从物体本身、力量性质和自然法则推理...
如果一个家庭父母思想前卫,子女思想
保守
,能说明什么问题?
答:
说明父母的
教育
方式是偏向
保守
这一块的,亦或是父母对孩子放任不管,造成孩子自闭不愿与人接触的现象,自然就比较保守了。
如何理解
教育
在社会发展中的作用
答:
最早提出
教育功能
概念并对
教育的
社会功能进行专门系统的研究的学者是法国的涂尔干(Durkheim,E.)和美国的帕森斯(Parsons,T.)。前者从社会本位论观点出发,认为教育的全部作用就在于使受教育的青年一代社会化,首提教育的根本功能就在于使“个体我”转化为“社会我”,从而开辟了教育功能的研究领域;后者通过对社会结构功能...
与备课有关的理论——读《
保守的教育
和进步的教育》
答:
从生物学上说,教育不是促进修改先前生长计划和另辟蹊径。教育的任务是儿童未成熟的状态的优化。教育使儿童从复演过去和重蹈覆辙中走出。社会环境是文明人的思想和感情的种种习惯的行为的构成,忽视环境对儿童的指导性作用,就是放弃
教育的功能
。从另一个方面说,这个理论又有可取之处。第一、任何阶段的...
为什么家长要对孩子的性
教育
保持低调?
答:
而使得他们不敢与孩子深入探讨性问题。在性教育方面,家庭和学校都扮演着重要角色。虽然孩子的性教育话题与传统观念和家庭文化有关,但父母依然应该提高对性
教育的
重视,并帮助孩子健康成长。父母可以适度的讨论性教育问题,并且根据孩子的年龄和心理发展水平,选择合适的方式和方法进行沟通和教育。
杜威实用主义
教育
要旨
答:
实用主义
教育的
信徒不局限于美国本土。实用主义教育家的著作、文章被译成许多种文字,遍布世界各地。 实用主义教育的出现为整个教育理论和实践带来了一场“革命”,从根本上打破了传统教育的封闭
保守
的局面,为使教育切合社会现实,关心儿童身心发展开辟了新的视野尽管它在一些方面走过了头,但它所提出的许多问题仍然是我们...
教育的
含义及构成要素怎么样?
答:
它根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶级)的需要和促进社会发展的人。(3)
教育的
含义及构成要素扩展阅读 教育的个体发展
功能
故...
简述要素主义基本特点?
答:
要素主义亦称"精粹主义
教育
"、"
保守
主义教育"。现代西方教育哲学流派。出现于 20 世纪 20 年代的美国,主要代表人物有巴格莱、德米阿什克维奇、莫里森、布里格斯、康德尔和芬尼等人。第二次世界大战后,特别是 1957 年苏联人造卫星发射成功后,要素主义日渐盛行,此时的主要代表人物有贝斯特、科南特、里科弗...
教育的
定义
答:
传统教育学派也有
保守
、过时的方面。 ②泛指在一定历史时期形成的流行的、具有影响的教育思想、制度和方法。 网络
教育的
定义 网络教育最通俗的定义就是,学校通过网络开展教学活动,学生通过网络进行学习。 通过现代网络,向社会提供教育服务。 网络教育是教育界的重大革新,是一种全新的教育模式。网络教育是以学习者为...
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