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教育技术的根本目的是
人们普遍认为,
教育
对个人的发展和社会的福祉至关重要。教育应该包括什么...
答:
(3)体育 体育是授予学生体育卫生知识和技能,使学生增强体质,发展机体素质的运动能力,养成良好的卫生、保健习惯和
教育
。这个地方尤其注意的要点是,体育课
的根本目的
和任务主要是为了增强体质。作用/地位:在全面发展中起着物质基础 (4)美育 美育,又称为审美教育或美感教育,是运用艺术美、自然美和社会...
教育的
意义是什么?
答:
这是进入21世纪以来我国第一个教育规划,制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的规划,对国家教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。教育的意义 教育就是一种有
目的
、有组织、有计划、系统地传授知识和
技术
规范等的社会活动。
教育的根本
价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实...
现代
教育
教学理论有哪些
答:
在教学过程中以诱发学生的“主动性”为出发点,渗透“
教育
性”,着眼“创造性”,贯穿“实践性”。从而达到学生主动参与,在学习中受到教育,发展能力等教学
的根本目的
。2、从以“教育者为中心”转向以“学习者为中心”(1)在教育教学中调动学生的积极性 应正确认识:1.教师与学生在教学过程中的地位...
教师怎样运用现代
教育技术
答:
3、他们能根据自身需要不断调整自己的知识构成 ,不断地获取新信息、新知识 ,以提高自身生存发展的能力 ,适应瞬息万变的社会新情况。现代
教育技术的
应用和知识信息总量的增加 ,要求学生有更高的学习能力和更好的学习方法。4、纯粹传授知识内容的教育方式已经不适合现代社会了 ,必须向学生传授如何学习的...
如何让信息
技术
更好的服务于各学科
答:
“整合”是一个复杂的系统工程,它要求
教育
本身从
目的
、内容、方法到组织最终发生
根本
性的变革,这种变革决不是一蹴而就的,需要经历许多中间过程。北京时范大学心理系教授刘儒德认为信息
技术
与课程,整合可分为四个阶段:第一阶段,人们将计算机看作是一种独特的对象,和物理、化学一样,专门开设一门计算机课程,首先提高学...
教育
法律救济
的根本目的是
什么
答:
教育
法律救济
的根本目的
在于补救受害者的合法权益。具体原因如下:1、教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救;2、从教育法律救济的概念而言,法律救济就是在权益受到伤害后的补救。在教育领域中主要运用的法律救济方式包括教师申诉制度、受教育者...
决定
教育
性质
的根本
因素是什么?
答:
决定教育性质
的根本
因素是政治经济制度。政治经济制度体现了国家的性质,决定了任何一个子系统的性质,通过制定教育方针、
教育目的
、教育政策等方式,规定了教育为谁服务、满足谁的利益,因此决定了教育的性质。而生产力表达的只是人适应自然、改造自然的能力,并不能决定为谁服务、满足谁的利益的问题,因此...
人工智能能否取代教师的作用?
答:
1.人工智能过分注重技术导向而忽视“人”这一智慧主体。人工智能
技术的
创新和运用,其最终
目的
应该是为教育服务,是教师的工具,因此必须遵循“以人为本”的理念,利用人工智能更好地实现教育现代化,推动落实“立德树人”
教育根本
目标。2.人工智能对教育理论的发展与实践应用脱节。教育数据较少,统计起来较...
谈谈信息
技术的
应用在小学数学教学中有何作用
答:
知道合伙人
教育
行家 采纳数:1286 获赞数:5653 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 现代信息
技术的
广泛应用,正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响,在数学教学中,充分运用信息技术,将图、文、声、像融为一体,使教学活动更加丰富多彩,让数学课堂教学不再枯燥无味,给学生创设了大量的富有情趣的情景...
加涅的信息加工学习理论对
教育技术
有什么影响
答:
学习理论是教育科学中最核心的理论,它是指导人类怎样学习的理论。学习理论旨在阐明人们行为变化怎样产生,并揭示学习过程依据心理、生理机制的规律,它对
教育技术的
产生、发展和应用具有重要的指导意义。在学习理论发展过程中,对教育技术影响较大的主要是行为主义和认知主义两大学习理论。简介 行为主义心理学...
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