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教育技术包括哪些
师范生的
教育技术
能力
包括哪些
答:
为促进师范生专业能力发展,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神,特制定《中小学教师
教育技术
能力标准(试行)》。第一部分 教学人员教育技术能力标准一、意识与态度(一) 重要性的认识1.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用。2.能够...
教育技术
学学
什么
有
哪些
课程
答:
教育技术
学学教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。教育技术学主要学
什么
其实教育技术学师范专业大一主要学一些教育学的知识,比如教育学原理,心理学,课程与教学论等等,大二开始接触专业课,有不同的方向,有偏数字...
教育技术
学的发展经历了
哪些
阶段?
答:
教育技术
学的发展经历了以下三个阶段:第一阶段:媒体教育阶段,从上世纪50年代到70年代。在这个阶段,教育技术学主要关注的是利用媒体技术改进教学。引入放映机、幻灯片、录音带等教育媒体,使得教学可以通过影像、声音等方式进行,从而增加了教学活动的吸引力和效果。教育技术学也开始研究教育媒体的设计、...
教育技术
主要理论基础有哪几种?
答:
现代
教育技术
主要的理论基础有
哪些
?[转载]现代教育技术主要的理论基础有哪些?在教育技术的发展过程中,有很多学科对其形成和发展都起到了十分重要的作用,而且很多理论变成了教育技术的理论基础,对于教育技术有最基本的三个理论基础:①传播学理论、②学习理论、③教学理论。
哪些
信息
技术
是支持
教育
教学的
答:
以下是一些支持
教育
教学的信息
技术
:1、云计算技术:云计算技术可以提供更快速、更可靠的数据存储和计算服务,使教育机构能够轻松地实现资源共享和管理,从而提高教学效率和质量。2、人工智能技术:人工智能技术可以帮助教师更好地了解学生的学习情况,预测学生的学习需求和进度,提供个性化的教学方案,从而帮助...
教育技术
学专业学
什么
课程
答:
准备选择专业的同学们,你们了解数
教育技术
学专业吗?那么该专业学
哪些
课程呢?下面是由我为大家整理的“教育技术学专业学
什么
课程”,仅供参考,欢迎大家阅读。教育技术学专业课程 教育技术学课程包括两大类,教育学类和计算机学科。我本科是教育技术学专业,主修课程
包括教育
学(教育学基础、教育哲学)、...
教师现代
教育技术
能力
包括
答:
与本专业(学科)相关联的实践能力、对本专业(学科)教学大纲和教材的理解掌握水平等;3、教育教学实践能力。
包括
分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代
教育技术
、开展教育教学研究能力等;4、基本教育教学素质。包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等;
哪些
信息
技术
可用于支持
教育
教学
答:
3、多媒体课件:多媒体课件是一种集文字、图片、声音、视频等多种元素于一体的电子教学资料。它可以增强教学的互动性和趣味性,提高学生的学习兴趣和参与度。4、网络资源:互联网上有海量的
教育
资源,
包括
电子图书、网络课程、在线论坛等,可以为教学提供丰富的资料和支持。5、虚拟仿真:虚拟仿真
技术
可以在...
现代
教育技术
有
哪些
应用?
答:
一、教师备课 利用互联网获取更多优质素材,同时还可以实现
教育
资源的云共建共享,使备课变得简单快捷,内容更充实多样。二、学生预习 教师可以通过互联网把学生预习的相关资料传到指学生端电子书包,学生就能有针对性的预习,节省了抄写的时间。三、教师授课 通过先进的教学输出设备实物展示台、电子白板等展示...
教师应该具备
哪些技术
答:
5、协作
技术
:教师应该具备与同事、家长和学生进行有效沟通和合作的能力,
包括
使用电子邮件、在线平台和社交媒体等工具。6、创新技术:教师应该具备创新思维和能力,能够运用新技术和
教育
理念,设计和实施创新教学活动,激发学生的创造力和思维能力。7、数据安全技术:教师应该了解和遵守相关的数据安全和隐私保护...
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