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教育学成为一门独立学科始于
学前
教育学作为一门
科学其产生的标志是什么?
答:
福禄贝尔的提出。学前
教育学成为一门独立
的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。他于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄...
标志着
教育学作为独立
的
学科
被划分出来的作品是( )。
答:
《普通教育学》的重要性:1、赫尔巴特在《普通教育学》中提出的“四阶段教学理论”和“兴趣、意志、性格、知识”的教育理念,成为了现代教育学的理论基础。这部作品在教育学的独立化和系统化方面做出了突出贡献,使
教育学成为
了
一门独立
的
学科
。2、赫尔巴特在《普通教育学》中强调了教育学的实践性和应用...
教育学
的产生与发展是什么???
答:
在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是,
作为教育
科学体系中
一门独立
的
学科
,
教育学
是在总结人类教育实践经验中逐步
形成
,经过长期积累而发展起来的。教育学的发展 教育学问题领域的扩大;教育学研究学科基础的扩展;教育学研究范式的多样性;教育学的进一步分化和综合...
教育学
的发展历程
答:
2、
教育学
创立阶段:培根首次提出“科学归纳法”,首次指出应该把“教育学”
作为一门独立学科
从学科分类中提出来。夸美纽斯首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法,代表作《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科。3、教育学发展阶段:凯洛夫的《教育学》是被...
教育学作为一门独立学科
形成于( )。
答:
应该是资本主义社会初期。
...被誉
为
第一部具有
独立学科
形态的
教育学
著作,其作者是德国教育学家...
答:
他要求把哲学作为整个教育学的指导方向,用伦理学来决定教育的目的,在心理学基础上建立教育方法论。1806年出版的《普通教育学》标志着教育学已经
成为一门独立
的学科。D项正确。A项:康德曾先后四次在德国柯尼斯堡大学哲学讲座中开讲教育学,是将
教育学作为一门学科
在大学里讲授的第一人。与题干不符,...
使学前
教育学
开始
成为一门独立
的
学科
的是谁
答:
福禄培尔。弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔(德语:Friedrich Wilhelm August Fröbel,1782年4月21日-1852年6月2日),德国
教育
家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育...
2020中小学教师资格考试易混淆知识点
答:
夸美纽斯:著作《大教学论》标志着
教育学成为一门独立
的
学科
。 口诀:培根首提出,夸美来实现 3、卢梭 VS 杜威 卢梭:第一次发现儿童。 杜威:以儿童为中心。 4、夸美纽斯 VS 赫尔巴特 夸美纽斯:教育学之父,使教育学已经成为一门门独立的学科。 赫尔巴特:现代教育学之父、科学教育学之父,使教育学成为一门规范...
标志着
教育学成为一门独立学科
的著作是?
答:
《普通教育学》标志着
教育学成为一门独立学科
的著作。作者在该书中提出了一个崭新的教育学体系,他把教育学分为三大部分:管理论、教学论和训育论,并试图把教育学建立在实践哲学和心理学的基础之上,使教育学成为一门科学。该书要求教师按照儿童的心理状况及其规律开展教学活动,对西方近代教学论的发展...
教育学
的发展经历了哪几个阶段?
答:
教育学的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是
教育学成为一门
原始状态的
独立学科
。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段...
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