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教育学作为一门学科在大学讲授始于
管理者的良好角色人认知的重要意义?
答:
一、前制度化
教育
:
始于
人类早期教育,终于定型的形式化教育,即实体化教育 二、制度化教育:近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期已经基本形成。(填选)制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,从初等学校延伸到
大学
,并且,除了...
教育学
考试知识点总结
答:
记忆技巧:培根首提出(首次指出应该把“教育学”作为一门独立的
学科
)纽斯来实现(《大教学论》(1632)标志着
教育学成为一门
独立的学科)巴特去规范(《普通教育学》(1806)标志
教育学作为一门
规范、独立的学科正式诞生)康德大学讲(最早
在大学
(1776,德国柯尼斯堡大学)里
讲授
教育学这门课程)洛克画白板(代表...
教育
心理学:小学生认知方式的差异具有哪些教育意义
答:
一、前制度化
教育
:
始于
人类早期教育,终于定型的形式化教育,即实体化教育 二、制度化教育:近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期已经基本形成。(填选)制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,从初等学校延伸到
大学
,并且,除了...
标志
教育学作为一门
规范、独立
学科
正式诞生的著作是什么?
答:
4、《教育漫话》是英国近代教育家洛克的代表作。“白板说”和绅士教育。(二)规范教育学的建立 1、赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着
教育学作为一门
规范的、独立的
学科
正式诞生。1835年出版了《教育学
讲授
纲要》他第一个提出要使教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,奠定了...
如何发挥情商在学习中的作用
答:
有位德国的
教育学
家说:“教学的艺术不仅在传授本领,而在激励、唤醒、鼓励。”。在学校,学生只有在良好的课堂心理环境下,才能心情舒畅、精神饱满的主动投入到学习和交流中来,最大限度的发挥学习潜能。因此,教师要了解学生,充分发挥教学艺术,以饱满的情绪、生动的语言去创设一个富有激情和感染力的教学情境,创造良好的...
下列选项中,人物和观点对应正确的是( )。
答:
提出教育性教学原则、传统三中心和“四阶段教学”理论等。而提倡自然主义教育思想的是卢梭。与题干不符,排除。D项:康德是第一个把
教育学作为一门
课程
在大学
里
讲授
的人,著作是《康德论教育》。而把课程作为专业术语提了出来的是斯宾塞。与题干不符,排除。故正确答案为B。
教育学
考研的就业前景怎么样?
答:
其中既有
教育学
原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。就业前景与方向随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐
成为一门
热门专业。但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
教育学
的五大学派都有哪些?
答:
3、科学教育学阶段(18世纪末到19世纪上半叶)18世纪末,教育学以哲学、心理学、伦理学为基础,形成初步理论,并
作为一门
独立
学科
出现
在大学
讲台上。伊曼努尔·康德,是最早在大学里
讲授教育学
的学者之一。他明确提出教育的方法必须
成为一门
科学。1806年,约翰·弗里德里希·赫尔巴特发表《普通教育学》,...
历史
学科教育学
答:
德国哲学家康德(1724—1804)于1776年在哥尼斯堡大学首次
讲授
教育学,使
教育学作为一门
课程
在大学
里开设。德国教育家赫尔巴特(1776—1841)又把伦理学和心理学引入教育学,于1806年发表了著名的《普通教育学》,该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。 他在伦理学基础上建立起教育目的论,在心理学基础上建立起教育...
教育
心理
学作为一门
独立的心理学分支
学科
,诞生于什么时候?
答:
教育
心理
学作为一门
独立的心理学分支
学科
,诞生于19世纪末20世纪初。教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科,但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就提出“不愤不启,不悱不发”的启发式教学方法。古希腊的苏格拉底也提出“我不是给人...
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