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教育如何受社会发展的影响
如何
看待
教育
真正的意义?
答:
与人类社会共始终。4、
教育
的内涵:教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地
影响
人的身心
发展的社会
实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育,它不仅包括全日制的学校教育,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
社会教育的
作用和意义,你知道哪些?
答:
第一,
社会教育
直接面向全社会,又以社会政治经济为背景,它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动和选择余地,
影响
面更为广泛,更能有效、更大范围地对整个社会发生积极作用。比如每个城市的图书馆,图书馆的存在满足了社会上每一个人的读书需求,不管是想学习的学生,还是想充电的上班族,甚至是渴望读书...
为什么说
教育
是人类特有的永恒的
社会
现象?
答:
教育
是人类社会特有的现象,它是培养人的一种社会实践活动。一方面,由于教育这种社会现象是随着
社会的
发展而
发展的
,人们对教育的认识在不断地深入;另一方面,由于教育本身在不断发展,因而关于“什么是教育”,中外教育史上人们的认识见仁见智。从词源学上看,不同语言的“教育” 一词都与对儿童的培养有关。“教”、...
我国
教育
方针是什么?
答:
1.
教育
必须为
社会
主义现代化建设服务,这是我国教育工作的总方向。2.教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济
发展的
要求相适应,并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。3.在德、智、体等方面全面发展,这是教育培养目标的重...
学前
教育有什么影响
因素?
答:
一、经济对学前
教育
的影响 经济是人类
社会
的物质基础, 是构建人类社会并维系人类社会运行的必要条件。其具体含义随语言环境的不同而不同, 本书所称的经济主要指一个国家国民经济的总称或社会生产关系的总和, 是生产力和生产关系的统一体。1、学前教育机构的产生和
发展受
经济
发展的影响
(1)经济的发展...
教育的
定义
视频时间 01:57
教育的
个体
社会
化功能表现在哪些方面
答:
(2)、在人的智力、能力适应社会需要而不断发展的过程中,
教育
的功能与作用主要表现在两方面:教育指导或规范个体智力、能力的社会化;教育加速个体智力、能力的社会化。3、教育促进个体职业、身份的社会化 (1)、社会职业分工是
社会发展的
必然要求,也是社会发展的重要标志。进入近现代社会以来,社会分工...
教育
对于个人和
社会的
意义是什么
答:
教育
在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用。教育的意义 教育的意义非常深远,它不仅涉及到个人的成长和
发展
,还对整个
社会
和人类文明进程产生着重要
的影响
。1、促进个人发展:教育可以帮助个人提高知识水平、技能和能力,从而增强其就业竞争力、收入水平和社会地位。教育还可以帮助个人更好地理解自己...
什么对学前
教育的
性质具有制约作用
答:
社会经济发展制约了学前教育的性质和目的。学前
教育受社会
经济发展的制约:①社会经济发展促进学前机构教育的产生。②社会经济发展水平决定着学前育发展的规模和速度。③社会经济发展水平制约着学前
教育发展的
结构和布局。④社会经济发展水平制约着学前教育的任务、内容、手段和教学组织形式。
教育
内容要受什么因素制约
答:
为经济的持续稳定
发展
提供良好的背景;提高
受教育
者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。3、
教育的社会
功能是为国家的发展培养人才,服务于国家的政治、经济发展。4、教育的最深远功能是
影响
文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和更新的要求。
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