如何在家访中巧妙的反映孩子的缺点答:同时,“孩子上幼儿园,老师准备好了没有”,也应该是老师要反复问自己的一个问题。二、对新生入园家访,教师要有目的性和计划性。1、教师要了解本班幼儿的入园时的登记表上填写的资料,通过电话与家长进行第一次的接触,把有关家访的事情告诉家长,和家长讨论一下家访的问题,包括家庭的具体位置,家长什么时候有空,家长...
家访发言稿答:另外,家访时,若无特殊需要,一般应避开学生本人,尽可能选择学生不在家时去家访。 2、注意自己的仪表形象。 家长对老师的家访是否采取积极合作态度,直接决定着家访的效果。家访时老师应注重仪表形象,力求语言朴实诚恳,举止大方。谈话开始,避免单刀直入,可先围绕一些家长感兴趣的话题聊上几句,引导家长积极主动地参与到...