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教师为何不能有偿家教
有偿家教
缘何引来立法“打架” ,这在教育中
为何不能
存在?
答:
有偿家教不能
说违法,但却一定是属于违规。各地各级教育系统基本都发过文,要求在职
教师不能
在在职期间开展有偿家教。建国多少年来,补课一直都是无偿的;这是教师对学习功课没有完成学生的一种及时补救,以免一些学生落下课程,造成留级等现象。随着教育的“产业化”思潮的影响,市场经济的影响,逐渐产生...
在职
教师
的
有偿家教
有哪些害处
答:
而保证这个公平的责任人——教师,一旦实施了“
有偿家教
”,
教师还能
做到在班级内的教育公平吗?第三“有偿家教”影响教育的整体形象。目前的社会状况,客观上形成了教师与学生家长之间的不对等关系,家长渴望孩子得到
老师
的关爱,所以家长在教师面前是弱势,对于教师的提出要求,为了孩子前途家长很难去拒绝...
教师为什么不能
进行
有偿家教
?
答:
首先,禁止
教师
从事
有偿家教
是没有法律根据的。 教师首先是一个劳动者,《劳动法》对劳动者赋予的责任是:劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德——很显然,工作日之外的时间从事有偿家教,并不在《劳动法》的禁止行列。 另外一部对教师职业道德进行界定的...
为什么
公立学校
教师
禁止
有偿家教
答:
基于家长的需要和经济利益的驱使,一些在职
教师
利用自己所长,给需要的孩子做暑期的学习辅导,既可以帮助学生补习文化知识,又可以让孩子远离危险,只要加以合理的引导和管控,这个本来可以惠民利民的好事,在现行的政策下却被冠以违规违纪的帽子,教育主管部门以“五严”规定,对在职教师的
有偿家教
行为予以...
在编
老师有偿
补课后果
答:
为了教育的理想,为了理想的教育,
教师
应当在提升学生的生命质量中,实现我们的人生价值。在职教师搞“家教”,有损师德和师表;如果我们的学生找“家教”,就说明任课老师的责任未尽到。二、
有偿家教
伤害学生的心灵。教师是孩子成长的守护天使,关心教育孩子,是
老师不可
推卸的义务和责任。教师在工作岗位上...
有偿家教
违背了什么原则
答:
放开
有偿家教
不合适,需提高教学质量和效率由
教师
提出开放有偿家教,不合适也行不通。一方面,我国教师管理体制的基本特征是,教师的劳动由政府“专买专卖”。学校将
老师
招收入校,给予相应的待遇,老师的劳动就必须由校方所支配,
不能
再去校外收取额外报酬。尤其是公立学校的教师,已经是政府雇佣的人员,...
教师有偿家教
违法吗?
答:
2、根据《中小学
教师
职业道德规范》第五条规定:教师应该为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制
有偿家教
,不利用职务之便谋取私利。3、家教成为有偿服务行为,引起了社会的关注和...
一位
老师
因为家庭困难,选择课后进行
有偿家教
,你怎么看?
答:
这个
老师
应该提高认识,用
教师
职业道德来严格要求自己,
不能
从事
有偿家教
。第二,从学校角度来讲,学校对有些老师从事有偿家教缺乏监管,导致这些老师有恃无恐,有偿家教现象愈演愈烈。对此,学校应该给老师提出严格要求,一旦出现从事有偿家教的老师,应该给予严厉惩罚。当然,学校也应该对家庭有实际困难的...
有偿家教
违背了什么职业道德
答:
有偿家教
违背了廉洁从教职业道德。广大
教师
应廉洁从教,具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便牟取私利。"有偿家教"实际上违背了廉洁从教的职业道德。法律依据 《中小学教师职业道德规范》第五条 作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
在职
教师
的
有偿家教
有哪些害处
答:
为了教育的理想,为了理想的教育,
教师
应当在提升学生的生命质量中,实现我们的人生价值。在职教师搞“家教”,有损师德和师表;如果我们的学生找“家教”,就说明任课老师的责任未尽到。二、
有偿家教
伤害学生的心灵。教师是孩子成长的守护天使,关心教育孩子,是
老师不可
推卸的义务和责任。教师在工作岗位上...
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