55问答网
所有问题
当前搜索:
教学重点和难点的突破反思
四年级科学
教学
工作总结
答:
知道了哪些地方要
重点
讲,哪些地方要作为
难点突破
。再精心设计和指导学生进行有效的实验和小结,克服了以上不足。 二、坚持课前精心备好课,设计好实验
教学
方案 自承担学校的科学实验教学工作五年以来,我始终坚持先备课后上课的原则,精心设计备写好每一节课的教学方案。在备课中要做到: 1、对于实验课,我课前总要...
PPT动画效果的设置
教学反思
答:
使这些任务从易到难,层层递进,从而落实
教学重点
,
突破教学难点
。让学生带着问题学习,围绕着任务操作,使课堂教学错落有致,努力争取教学效果最大优化。但是整堂课下来,有许多环节需要
反思
,有许多不足之处需要梳理:1、通过各种任务及各种比赛虽然达到了完成动画设置的操作方法,但是对于平面设计的学生来说...
乘法分配律
教学反思
答:
相信经过这一深刻乘法分配律
教学反思
,老师们对于以后的教学会做的更好,也希望其他老师可以借鉴其中的
要点
,学生也能够在其中掌握学习的着眼点。下面由我为您整理出的乘法分配律教学反思,一起来看看吧。 乘法分配律教学反思1 乘法的分配律学生在本册书中是接触过的。譬如第42页的应用题第7题,其中就渗透了乘法的分配...
...
教学
目标,教学重
难点
,学情分析,教法,学法,教学过程,板书设计吗...
答:
并且新课教授要注意提取
重点
知识点去设计。板书设计要注意书写的时间,一边说一边写而不是说完了一起写。
教学反思
因为是正常上课之后根据学生的反应,也就是教学效果来设计的,因此此时还没有进行真正课堂的教学所以不用写。以上就是说课过程中需要注意的一些问题,说课的前提是要知道怎样来试讲,不要觉得...
约分的
教学反思
答:
约分的
教学反思
4 《约分》这节课主要是让学生理解约分及最简分数的意义,掌握约分的方法,能准确判断约分的结果是不是最简分数是这节课的
教学难点
,约分教学反思。在设计中,我首先充分考虑到学生已有的知识基础——分数基本性质和最大公因数的求法。因此本课无需在此处多费时间,合理的知识迁移,较好地帮助学生理解“...
如何写好小学信息技术
教学
设计及案例分析
答:
《不加密 温州大学小学信息技术
教学
设计 41-87》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1YJ7pfPQOQSmybMfInemOjA 提取码:4gyj不加密 温州大学 小学信息技术教学设计 41-87|温州大学 小学信息技术教学设计 1-40|原始 ppt 温州大学 小学信息技术教学设计|9.9.ppt|9.8.ppt|9.7.ppt...
什么是微课?
答:
1、微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。2、“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、
教学反思
、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了...
小学二年级体育
教学反思
范文
答:
如:教学方法、游戏方法、训练形式等。 二、在学生的训练中,如何有针对性指导动作不到位的学生及指导方法的多样性。 三、对实际
教学的
预测性备课经验不足。 总之作为一名教师,如何备好一节体育课,如何上好一节体育课将是我今后工作的
重点和难点
。我会把
反思
作为
突破
口时刻督促自己体育教学工作的学习和改进。 已...
九年级化学酸碱中和反应
教学反思
答:
教师反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是二者之间相互沟通的桥梁,九年级化学酸碱中和反应的
教学反思
...本课题中化学方程式的书写是个
难点
,
突破
该难点时,通过引导学生分析实验现象和直观形象的电脑动画展示,让...五、本课题
重点
突出中和反应,而中和反应的应用以及溶液酸碱度的表示法--PH,可通过学生自学的办法自行解决...
《秒的认识》
教学反思
答:
三、教学感受 本节课的教学内容包含认识钟表、认识时间单位秒以及探索分和秒的关系,涉及的内容不少,知识比较抽象,容量比较大。只要老师充分备课,合理安排时间,恰当利用电教手段突出
教学重点
,
突破难点
,学生就能够熟练掌握所学的知识。如果让我再教本节教学内容,我会努力提升自身素质,抓住学生的心理...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜