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改病句的8种基本方法
20个
病句
(不需要答案)
答:
二、
修改病句的基本方法
1、了解病句的几
种常见
类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园...
修改病句的
病因有哪些
答:
例3:具有健康的体魄,是关系到一个人能否取得优异成绩的
基本
保障。 (10)并列不当 例1:这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 例2:参加这项活动的都是共青团员和中学生。 三、学生活动二:学习修改病句。(15分钟)
修改病句的
主要
方法
: (1)增——残缺的成分要增补上 (2)删——重复多余的词语要删除 (3)调——语序...
前后矛盾的
病句
题目
答:
二、
修改病句的基本方法
1、了解病句的几
种常见
类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园...
中考
修改病句
练习及答案? 最好是写修改意见的那种题
答:
二、
修改病句的基本方法
1、了解病句的几
种常见
类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 3、从语法角度入手,抓住...
病句修改
中缺谓语的病句用什么
方法
能快速看出
答:
请按顺序写出第一题中10句的
病句
类型。(写序号)二、考考你。1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2.我国人口是世界上最多的国家。3.我们要不断改进学习
方法
,增加学习效率。4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。6.经过普法教育,群众普遍...
求
修改病句的
语段,要高难度的
答:
二、
修改病句的基本方法
1、了解病句的几
种常见
类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园...
高中
语文修改病句
【初探高中语文修改病句题
的方法
】
答:
以上三例均含有数量词,都存在
语病
。例1应删去“左右”。例2“四个浙江省重点中学的特级教师”表意不明,可改为“浙江省四所重点中学的特级教师”。例3数目的减少、下降不能与倍数搭配。(八)句中有“这”“此”“他”“它”“自己”等代词,考虑是否表意不明。例:“五一”假期刚过,赵鹏宇就...
帮我改几个
病句
,在线等,
答:
运用:全句的谓语是动词“使”,而“经过学习”是一个介宾短语,介宾短语不能做主语,这样就使得全句没有了主语,成为
病句
。改动
的方法
有两种:一是将介词“经过”去掉,让“学习”做主语;一是将“使”去掉,让“我”做主语,“提高”做谓语。
方法8
注意长句子(多层定语,多层状语),简化成分,改换说法,自己补充―...
三年级
语文修改病句
(下)
答:
二、
修改病句的基本方法
1、了解病句的几
种常见
类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 一走进西湖公园,就看到公园...
常用
修改
符号(图示)
答:
个人建议
修改病句
要“一读二找三改四检查”。 一读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。 二找:确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。 三改:对症下药。 四检查:改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意。 5 评...
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