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搭石课文赞美了什么精神
《
搭石
》四自然段第一句话是
什么
?
答:
本文是人教版小学语文五年级上册第5课
的课文
。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。作者借摆搭石、走搭石来
赞扬
家乡人们之间美好
的的
情感,那些无私奉献、一心...
文章表达
的
思想感情是
什么
?
答:
作者表达的思想感情是:搭石对故乡人们的重要性,乡亲们的无私奉献、不求回报的品质的赞美之情。《搭石》这篇文章作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好
的的
情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。《搭石》的中心思想是
赞颂了搭石
默默无闻的奉献
精神
,同时也
赞美了
乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统...
小学四年级
搭石的
课件
答:
刚才,大家都提到了一个词“
搭石
”,那
什么
是搭石呢?请大家再读读
课文
,找到文中的句子。 四、细读课文,感悟美好心灵。 1、细读“什么是搭石?” 感悟美好心灵。 (1)交流: 出示句子: 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,...
需要一篇400字
的
作文 类似小学四年级
课文
《
搭石
》平凡事物中的美_百...
答:
平凡事物中
的
美 生活中有许多不起眼的美,美蕴含在一些平凡事物中,你留意到了吗?如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。记得那天,天高云淡,我按照妈妈的菜单,从超市买回菜和肉,便往家里走去。在回家的路上,原本天高云淡的天空变得乌云密集。过了一会儿,下起了蒙蒙细雨,我撑起了雨伞。
小学四年级
的
语文重点是
什么
?
答:
1、打牢四年级语文最基本学问。会正确运用逗号、句号、感叹号等标点符号,会改写字句、被字句、反问句、感叹句、双重否定句等,能够正确修改病句。了解说明文,能够掌握一定
的
文章表达方法。背诵优秀的诗歌40篇。2、能够依据指定的字,组词、组成语、写语段字词,掌握字词在差异语段字词里的感情基调,运用...
忧郁
的
意思是
什么
语文4年级
答:
21
搭石
1、对句子的理解. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感. 含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献
精神的
写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带. 2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、...
平凡中
的
美 作文 350字的
答:
当我上学,放学,走在街上时,当我路过杨柳依依
的
湖边时,当我看到一排排树随风舞动时,都情不自禁地赞叹大自然的美。可,又是谁,制造了这美呢?答案是:园林工人。我的眼前仿佛出现了这样的景象:一群群工人挥着铁锹、铁铲,在一个个树坑前卖力地干活。看,他们有的用铲用力的铲土,那一层土...
四年级上册语文期末试卷答案
答:
每当上工、下工,一行(hang xíng)人走
搭石的
时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)(3) 说说从这段话中你体会到了怎样...
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