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提高自己阅读本领的方法
如何
提高
小学一年级学生的
阅读
能力。
答:
这足以说明
阅读
的重要,但是一味的强调多读,不教给学生读书
的方法
,不注意读书多样化的形式,不培养良好的读书习惯,也是不行的。下面我就从培养阅读兴趣及广泛阅读的习惯,结合各项训练等方面来谈一谈如何
提高
一年级学生的阅读能力。\x0d\x0a一、培养阅读兴趣\x0d\x0a“兴趣是最好的老师”,对...
怎样
阅读
才能更有效
答:
虽然不能达到一天一本书的
本领
,不过应该大概可以理解了,对于某些可以快速
阅读的
书,我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了 5.不同类型的书用不同的
阅读方法
直接举例子吧。侧重说明技巧方法类的书籍,我们可以有选择的直接去看技巧和案例;文学类作品,对于我,一般是不会做读书...
怎样
提高
一年级学生的
阅读
能力?
答:
这足以说明
阅读
的重要,但是一味的强调多读,不教给学生读书
的方法
,不注意读书多样化的形式,不培养良好的读书习惯,也是不行的。下面我就从培养阅读兴趣及广泛阅读的习惯,结合各项训练等方面来谈一谈如何
提高
一年级学生的阅读能力。\x0d\x0a一、培养阅读兴趣\x0d\x0a“兴趣是最好的老师”,对...
怎样读书才更有效
答:
但是,书的最大价值就是为我所用,不能让
自己
方便阅读和使用的爱书
方式
,都是不可取的。懂得如何善用一本书,才是真正的爱书。记录要点 会记录要点的阅读者实在是少数!而只要做好这一步,就能将
阅读的
质量
提升
一倍。在阅读时,我会把书的要点记录在本子上,所有的要点以章节进行划分。所谓记录要点...
怎样培养一年级小学生的
阅读
能力
答:
这足以说明
阅读
的重要,但是一味的强调多读,不教给学生读书
的方法
,不注意读书多样化的形式,不培养良好的读书习惯,也是不行的。下面我就从培养阅读兴趣及广泛阅读的习惯,结合各项训练等方面来谈一谈如何
提高
一年级学生的阅读能力。\x0d\x0a一、培养阅读兴趣\x0d\x0a“兴趣是最好的老师”,对...
如何读书
答:
虽然不能达到一天一本书的
本领
,不过应该大概可以理解了,对于某些可以快速
阅读的
书,我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了 5.不同类型的书用不同的
阅读方法
直接举例子吧。侧重说明技巧方法类的书籍,我们可以有选择的直接去看技巧和案例;文学类作品,对于我,一般是不会做读书...
读书有哪些好
方法
答:
三个指标不一定必须读两次完成,你可以一次也可以三次以上,个人情况而定。虽然不能达到一天一本书的
本领
,不过应该大概可以理解了,对于某些可以参加精英特快速
阅读的
书,我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了 5.不同类型的书用不同的
阅读方法
直接举例子吧。侧重说明技巧方法类的...
读书
的方法
有什么?
答:
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 (4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络
阅读
,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。 (5)速读 这是一种快速读书
的方法
,...
读书
方法
答:
老师若不是有相当
本领
,就不能启发学生去找寻不同科目之间的通论。 二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的 我们都知道
自己
有兴趣的科目会读得较好。但兴趣可不是培养出来的。只有总想能在某科目上集中,才能产生兴趣。可以培养出来的是集中的能力。无论任何科目,无论这科目是跟你的兴趣相差多远,只要你能对之集中...
读书有什么好
办法
?(简要)
答:
老师若不是有相当
本领
,就不能启发学生去找寻不同科目之间的通论。 二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的 我们都知道
自己
有兴趣的科目会读得较好。但兴趣可不是培养出来的。只有总想能在某科目上集中,才能产生兴趣。可以培养出来的是集中的能力。无论任何科目,无论这科目是跟你的兴趣相差多远,只要你能对之集中思想...
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