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提炼通讯主题的方法
如何安排人物
通讯的
写作结构
答:
资料来源:看到很多基层
通讯
员写来的人物通讯,也有通讯员问我为什么同一篇人物报道为什么在他们的矿工报能上但在我们的网站却上不了,也还有通讯员说他参加过该矿举办的培训班,老师讲写人物通讯不要长篇大论,要抓住点面来写,他们就照着这样
的方法
去写,但写出来的文章看上去总是太表象、浅显。这些问题也是广大通讯员...
什么是通迅
答:
通讯
是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯所报道的内容都必须完全真实,报道时间上都讲时效性,要求迅速及时。按著名记者梁衡的说法,一条消息应具有三点基本要求:一是要有一件...
应用文是干什么的?
答:
说明运用
的方法
与步骤 运用的方法主要有: 广采博纳,储备丰富的材料; 寻找机遇,创造良好的运思境域; 挖掘潜力,运用多种思维方式。 运用的步骤,在
主题提炼
确定之后,主要是:精心设定贯通全文的线索,围绕线索进行选材和布局。 修改文章包括哪些方面? 1、锤练主题:检查主题是否正确深刻,考虑如何加深内容; 2、增删材料:...
消息,
通讯
,特写,报告文学,评论,有什么区别?
答:
2、表达内容不同:消息主要是为了快速记事准确的报道事件,通讯是为了具体生动形象地反映新闻事件或典型人物;新闻特写是摄取新闻事实中最富有特征的表现力的片断,从而更集中、突出地表现新闻事实和
主题
;3、特点不同:消息的特点是新、短、快、活;
通讯的
特点是严格的真实性、报道的客观性、较弱的时间...
语文版九下《百合花》教学设计第二课时
答:
3.小说刻画人物
的方法
有哪些?语言描写、动作描写、肖像描写、神态描写、心理描写 4.说说细节描写的作用?(表达
主题
、塑造形象)三.分析人物形象:(设计意图:培养学生的速度课文的能力,分析概括能力,从文章中
提炼
主要信息的能力)1.速读课文,选择你认为小说中塑造的最成功的一个人物形象(“
通讯
员&...
通讯
怎么写
答:
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物
通讯
固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。第四,角度要新颖。写作
方法
要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受...
人物
通讯的
含义
答:
光写事迹,不写思想,人物是平面的;写了思想,人才有了灵魂、生命 ,才能有感染他人的力量。人物
通讯
有两个方面,可以称为“两条线”,一条是“过程线”, 一条是“思想线”。“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程,它是事物的表面现象; “思想线”则是作者根据人物事迹所
提炼
出的
主题
—...
人物
通讯
是什么意思
答:
光写事迹,不写思想,人物是平面的;写了思想,人才有了灵魂、生命,才能有感染他人的力量。人物
通讯
有两个方面,可以称为“两条线”,一条是“过程线”,一条是“思想线”。“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程,它是事物的表面现象;“思想线”则是作者根据人物事迹所
提炼
出的
主题
—中心...
平时怎样做语文作文考试取高分
答:
有的同学作文总是简单地叙写身边琐事、没有深刻思想内涵和新颖见解,对生活的观察思考不够深入,没有把握住升华文章
主题的
关键。考生要想写出思想深刻、见解独到的文章,就必须对生活现象进行深入的感受、领悟、思考,对其进行“去伪存真,去粗存精,由表及里”的精加工,力求在生活的矿石中,
提炼
出珍贵的人生之“金”...
记叙文,概括段意方框
题的
句子
答:
分析文章,归纳
主题
,属于分析、概括、综合的表述能力的考查.切忌脱离文章,架空分析,一定让分析在文章中有依据,常见的考查
方式
有对比阅读、文章阅读,题型有表述、判断、选择等.(三)分析文章的表达方式、表现手法及语言特色.记叙文的表达方式以记叙文为主.兼用描写、议论、抒情.记叙文的表现手法是多方面的:1.记叙文的...
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