动作描写作文题目要求答:比方说,我写“她举起了手”,可我们老师怎么还说我写的不具体呢? 其实,这位同学准确运用了“举”这个动词,已经能把人物的动作描述出来了,要想让描写更加具体,人物更加生动,老师给大家介绍一些小技巧。 妙招一:动词+修饰语的方法 这种方法很简单,就是我们在描写人物的动作的时候,首先要准确运用动词,这是基础。
分解动作法写作文答:”改句:“上课时,王敏总是很认真地听讲。 她面对黑板,腰板直直地挺着,双脚成九十度平踏在地上,眼睛睁得圆圆的盯着老师和黑板,有时还眨巴着眼睛思考,有时边听边点着头记。”这两段话,第一段,王敏怎样认真听课的行为动作没有写具体,所以读者看不出王敏怎样认真的样子。 第二与出了王敏在听课时身子怎么坐,...
描写校园操场的200格子的段落。答:描写操场上的人的段落,采纳 操场上,有的人跳绳,有的人打篮球,还有的人踢足球。 描写叶子的段落 数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点。渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适的感...