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描写老师的作文
老师
神态
描写作文
200字
答:
1. 写
老师的
200字
作文
要要有要有神态,语言,动作
描写
人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,赵老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。 老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。开头,我对您的严厉...
一篇
描写老师的作文
,要求要写五个!!!(600字左右)谢谢大家帮帮忙吧...
答:
我的
老师
-初中人物
描写作文
我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不...
描写老师
神态
的作文
答:
我给老师画张像 今天,老师要我们给他画张像。远远看去,黄老师就像根瘦面条,还像一个大号的金箍棒。黄
老师的
脖子长长的,犹如一只长颈鹿。他的眉毛非常浓,仿佛是用毛笔画上去的一样。最特别的是老师的眼皮,跟我的一样,一会儿是双眼皮,一会儿又是单眼皮。老师说,这是因为他的眼皮会变魔术。黄...
描写老师
上课
的作文
答:
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李
老师的
批评,我真不理解,觉得她太不给情面了...
和
老师
之间的故事400字
作文
400字
答:
和
老师
之间的故事400字
作文
400字写作思路:以和老师之间的故事为主题,从时间、地点、经过、情感等方面,展开
描写
。可以介绍和老师之间的故事发生的时间和地点,描述和老师之间的故事的起因和经过,同时也可以分享自
写一篇
描写老师的作文
要400字左右
答:
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,卢老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在
老师的
指导下,我终于解决了这个难题。每当上新课时,卢老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们...
老师的
样子
的作文
答:
同时,同学也给我道了歉,我们又成为了好朋友。在学习上,老师就像严厉的父亲一样教育我们,在生活上,老师想慈祥的妈妈一样关爱我们,我们虽然不是
老师的
孩子,但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。
描写老师
外貌
的作文
我们在杨老师的教育下,沐浴着阳光,吮吸着雨露,茁壮成长。我爱我的语文老师。
描写老师的作文
开头和结尾
答:
老师的
心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。——(题记)“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心...
描写老师
外貌
的作文
200左右
答:
有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被
老师
批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。无时无刻,都是她昼夜不停地为...
描写老师的
特点优秀
作文
答:
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到
作文
吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是我收集整理的
描写老师的
特点优秀作文,希望对大家有所帮助。我们班的“原子弹”我们班的科学老师姓袁,外号“汤圆”、“原子弹”,不过这个外号可不是我起的',...
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