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描写动作语言神态好词好句
描写
人
神态
的
好词好句
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、
神态写
得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的
动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在 盘子...
写活动的作文里的
描写动作
、
神态
、
语言
的句子
答:
这段话
描写
的是一位老奶奶干家务活的
动作
.用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点.上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象. 手舞足蹈 描写学习的
好词佳句
(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 ...
描写
人物
动作
和
神态
的词语委屈
答:
6.
描写
人物动作,神态,
语言
等的词语 描写人物心情
神态动作
的
好词好句
好段 愉快,高兴,兴奋,喜悦,惊喜,快乐,愉悦,开心、幸福,欣慰,激动,笑嘻嘻、心满意足乐不可支,喜出望外,兴高采烈,心花怒放,心喜若狂,,一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋,得意洋洋,眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色...
求
描写神态
、表情、心理、
语言
的句子。要各8句,不要重复,不要复制_百 ...
答:
这段话
描写
的是一位老奶奶干家务活的
动作
。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的
好词佳句
(1)描写学习态度的词语勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学...
要
描写
人物
神态
和心理活动的
好词佳句
!
答:
(3)
描写
学习的
佳句
小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全
写好
了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更...
描写神态
的
好词
答:
描写神态
的
好句
:1、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活好像个喜鹊窝。2、他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个
动作
显得优美而富有弹性。3、我一接到录取通知书,好像庄稼人久旱逢...
描写神态
的
好词好句
答:
描写神态
的
好词好句
分别如下:描写神态的好词:1、神采奕奕、满面春风、满面红光、神采飞扬、神色自若、炯炯有神、和颜悦色、和蔼可亲 精神焕发、心平气和、平心静气、泰然自若、聚精会神、全神贯注、目光炯炯、神气活现、神气十足、悠然自得、毕恭毕敬、兴高采烈、忍俊不禁、哑然失笑、笑容可掬、...
描写
人物
语言
,
动作
,
神态
,心理活动的句子个3处,每句不能多于15字。_百度...
答:
描写
劳动的
好词好句
(1)劳动
动作
的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 (2)描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花...
摘抄
描写
人物心理活动、
语言
、
动作神态
的句子。
答:
这段话
描写
的是一位老奶奶干家务活的
动作
.用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点.上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象. 手舞足蹈 描写学习的
好词佳句
(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 ...
有什么
描写神态动作
的句子
答:
这段话
描写
的是一位老奶奶干家务活的
动作
。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的
好词佳句
(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心...
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