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接着怎么拼读
quan
怎么拼读
啊?
答:
quan是由声母q、介母ü和韵母an三部分组成的,在
拼读
时,把介母ü和韵母an合起来读作üan(音同“渊”),quan读作:q—üan→quan。üān(音同“渊”),üán(音同“元”),üǎn(音同“远”),üàn(音同“愿”)。同quan类似的,还有xuan、juan的拼读。注意:因为迂(ü)见到j、q...
r可以和哪些字母相
拼读
?
答:
r不能a、ü、o这些单韵母相
拼读
。普通话韵母共有三十九个,其中由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)。 不过,在小学里学习一般只讲了 a, o , ...
怎么拼读
声音?
答:
释义:重复的滴滴声;一连串轻快的声音或拍打。例句:闹钟滴滴答答地永不停歇地走着,让人们时时刻刻都能知道准确的时间。2、轰隆轰隆 拼音:hōng lóng hōng lóng。释义:低沉而常常重复的声音(如摩托、大炮或齐步行进中的队伍发出的)。例句:突然轰隆隆的雷声响起来,紧
接着
一道闪电像划破了天空...
怎么样
可以把 声母和韵母快速连拼起来 拼成拼音?
答:
另一个难点是“三拼音节”,如“gua”,我们把中间的韵母“u”叫做介母,由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音接。先读声母“g”,再读介母“u”,紧
接着
韵母“a”连成一个音。强调读的时候要快速连读,气流不能中断。
拼读
要领为:声轻介快韵母响,三音相连要迅速。还有一种方法可能会对孩子有...
用什么方法快速教孩子拼音和
拼读
答:
比如:”我“字,你先发声母“W”,读出声来,再读“O”,也读出声来,
接着拼读
。W---O---WO 。 至于你问的小孩不会拼读,那好办:由你多次领着孩子拼读。到了一定时间,孩子自然而然就会拼读了。就是要坚持领读,坚持多练。
怎么
教孩子学拼音拼读 1、学习和背诵声母:首先我们要把20个声母分为6组,b p m ...
如何
教孩子拼音,尤其是声母和韵母组合成的
拼读
答:
把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节,拼音,是
拼读
音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律。23个声母及声母与单韵母相拼,组音节词,说完整话;声母与单韵母相拼,例如bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。注意问题:1、bo是圆唇音,不能读扁了。2、b和e、b和ü不...
请问:
怎么拼读
拼音
答:
复韵母 ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,
接着
发ei,口型由圆到扁。ao 先发a...
就拼音
怎么拼读
答:
10.表示前后事情紧
接着
:想起来~说。卸下了行李,我们~到车间去了。11.表示在某种条件或情况下自然
怎么样
(前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思):只要用功,~能学好。他要是不来,我~去找他。谁愿意去,谁~去。12.表示对比起来数目大,次数多,能力强等:你们两个小组一共才十...
gu
怎么拼读
答:
"gu" 的
拼读
规则:"gu" 通常表示一个音节,由辅音音素 "g" 和元音音素 "u" 组成。发音时,首先发 "g" 音,然后
接着
发 "u" 音。常见的拼读示例:1、单词 "guilty": [ˈɡɪlti]在这个词中,"gu" 发音为 [ɡ],"ilty" 的 "i" 发音为 [ɪ],"lty" 为 [lti],...
h一u一a—花是几连
拼读
答:
三连
拼读
。根据查询百度文库得知,h一u一a—花,这是一个三拼连读音节,有声母h韵母u和a,中间的韵母叫做介母,因此每个拼音节都是由声母,介母、韵母这三部分组成。拼读方法:先读h,再读介母u,紧
接着
读韵母a,快速连读,气流不能中断,要一气可成个音节hua。
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