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拾金不昧是什么品质
词语归类帮帮我
答:
表达人物
品质的
:视死如归 舍己为人
拾金不昧
自然景物:千山一碧 崇山峻岭 花红柳绿 某种道理:刻舟求剑 自相矛盾 守株待兔 掩耳盗铃 我们做事应具有舍己为人、视死如归的精神,不能做那些掩耳盗铃的事情。
表示动作的词语
答:
(2) 描写人物神态的成语:呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神 (3) 描写人物心情的成语:忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定 (4) 描写人物
品质的
成语:舍己为人、大公无私、两袖清风、助人为乐、
拾金不昧
(1) 描写人物外貌的成语:一表人才、风度翩翩,...
写作文认真表扬稿
答:
写表扬稿要注意:(1)内容必须真实,不能随意编造;(2)被表扬
的
人和事要写具体、写清楚;(3)赞扬的语句要掌握分寸,实事求是;(4)标题可以用“表扬”二字,也可以根据表扬的内容拟定。 如“王小红
拾金不昧
”,“助人为乐精神可贵”等;(5)最后写清写稿人的单位、姓名。二、典型例文表扬徐晓燕是我们三二的班长,她...
关于诚实守信的词语或成语 (要12个)
答:
杀彘教子 彘:猪。父母说话算数,教子诚实无欺。天人共鉴 鉴:审察。天公、众人皆可审察。表示诚实无欺。闲邪存诚 闲:防备,禁止。约束邪念,保持诚实。心口如一 心里想
的
和嘴里说的一样。形容诚实直爽。安贫守道 道:主张、学说。安于贫穷,恪守信仰 不轻然诺 轻:轻易;然诺:许诺。不随便许诺...
我要一篇是五年级
的
作文“一件事的启发 ”
答:
我正好捡到了10元,看一下是你
的
吗?”老板娘温柔地说道,“以后小心点儿,别再弄丢了。”说罢,她又笑了笑,笑的那样灿烂,柔和的阳光照在她的脸上,她的面孔更让人感到和蔼可亲。她那如春风般的笑仿佛在对我说:“小朋友,要
拾金不昧
,不贪小便宜,这可是有道德的公民应该做的。”每每想起...
老是爱钻牛角尖,有些事怎么也想不明白,但又控制不住自己不去想它,怎么...
答:
事情过去了就让它过去吧,以后只要当时想好怎么样就怎么样吧,就事论事,你
拾金不昧
令失主感动,给你钱和礼物是他的心情而定,有人会只给200,或者只给你礼物,因为感谢金不一定就一定要很多,情谊在里面就行了,人家盛意拳拳你怎么可以不领人家情令事情尴尬难堪。。。所以这事你以后就不要多想,...
智慧课堂小学语文同步导学六年级下期中B卷答案
答:
2.把下面
的
词语准确地填写在文中的( )里。(2分)人山人海
拾金不昧
五颜六色 四下环顾 3.联系上下文,解释词语。(2分)大约:___ 发呆: ___5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”*2分)①把省略号的意思...
写一篇表扬稿,表扬寒假里出现的好人好事。
答:
在我们周围,经常发现好人好事,例如
拾金不昧
、帮助小同学、孝敬老人、敢于同不良现象作斗争等。为了表扬好人好事,让大家向他们学习,将这些事写下来,就是表扬稿。写表扬稿要注意:(1)内容必须真实,不能随意编造;(2)被表扬的人和事要写具体、写清楚;(3)赞扬的语句要掌握分寸,实事求是;(4...
2021-04-28
答:
2.读懂课文内容,理解为
什么
说黑人同学是一位出色
的
老师,从中体会黑人学生的美好
品质
,受到启发、教育。3.认识讲公德和遵守校规的重要,培养学生树立公德意识,遵守校规校纪。根据拟定的学习目标和学生的认知规律,我确定本课的教学重点是:抓重点词句,体会我情感与认识的变化及其原因,感受黑人学生
拾金不昧
、爱护环境的公德...
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