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抓五发音的单词
船厂的5S和6S分别是什么?
答:
5S的含义 5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个
单词
,因为五个单词前面
发音
都是“S”,所以统称为“5S”。它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西。■整理就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品:△将混乱的状态收拾成...
学前班英语教案精选
答:
等小朋友说出后,教师可立即示范英文
发音
。教师可示意孩子一边抚摸着自己的眼睛或其他器官,一边大声学习新单词。 4、单词学习完毕后,要用游戏巩固。请三位小朋友上台来。教师将道具放入袋子中,请小朋友同时从袋子里取出一样物品,取出物品后迅速念出物品
的单词
,看谁念得又快又好,可反复换小朋友进行。
5
、游戏结束...
怎么学好英语?
答:
分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合
发音
相同
的单词
归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就...
怎么才能学好英语呢
答:
即使记下来了,由于对
单词的读音
和汉语意思注意不够,当老师说到这个单词时也反映不出是哪个单词;而当他们看到那个单词时,又不知道其汉语意思,这样影响了听课和理解课文,而且,时间稍微一久就会很快忘记这些单词。做事情讲求提纲携领。学单词也要先抓主要矛盾。首先要对照音标读准单词,直到离开音标也能准确流利地读...
怎样把说英语练成像说母语一样熟练
答:
英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个
单词
、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等
发音
要领,...
fish用英语怎么说?
答:
fish的复数形式是fishes fish既可用作可数名词,也可用作不可数名词。一、用作可数名词,复数有两种形式:fish或fishes。1、表示鱼的“条数”这个意义时,它的复数形式用fish,也就是单复数形式相同。例如:(1)a small fish 一条小鱼 (2)We caught several fish 捕了几条鱼。注意:表达“条数”...
看电影学英语的技巧
答:
可以选择一部你最喜欢的百看不厌的电影,反复看好几遍,遇到听不懂的地方,拖回来重新听,听了五遍以上若是还没听懂,就不要听了,直接挂字幕看看人家说的是啥,看到subtitle以后再分析一下你为啥没听懂,如果
单词
明明都认识,但你就是没听懂,那八成就是因为吞音连音等问题。这些问题很好解决,你自己学会这样的读法,...
冀教版英语教案7篇
答:
教学难点:部分
单词的发音
,特别是between和must的
读音
。 五、资源准备 自制红绿灯(也可以用颜色卡片)、自制词组卡、金太阳教学软件。 六、教学过程 (一)复习热身 1.唱歌曲rainbow。目的在于让学生回忆一年级所学过的颜色,为今天要学的小诗中出现的颜色作铺垫。在此过程中,老师可以不断地出示在rainbow中出现的颜色...
美国怎样教小学生学科学
答:
教了规则,教了方法,学生学习语音就会变得比较主动,他会根据字母的发音规则来辨别
单词的读音
和识记单词的拼写。这就是小学的语音教学。到了五年级,会出现音标教学,主要的功能是让学生比较精确地了解单词的读音,因为毕竟英语的词汇中含有20%
的单词发音
不符规则,所以靠读音规则不能解决所有的语音问题,有时候一个字母有几...
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