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把蜡烛这篇短文分成两段
啄木鸟和白桦树
这篇短文
可按什么顺序分段
答:
啄木鸟和白桦树
这篇短文
可按时间顺序分段。第一段从文章开始到““好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。”结束;第
二段
从“第二天,啄木鸟又落在白桦树上……”开始到““对不起。”啄木鸟飞走了。”结束;第三段从“第三天,啄木鸟又飞到白桦树上……”开始到“啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也...
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答:
4、第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”(
2分
)(1)表示说话未完或语意未尽( )(2)表示声音断断续续( )(3)表示列举省略( )5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。(2分)6、读了
这篇短文
,你有什么感受?(3分)综合实践这些天来,“禽流感”的发生,引起了全世界人的恐慌,请你围绕这个话题说一说...
五年级下册语文模拟试卷
答:
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟 可见他 ;
二
徒弟 ,可见他 。5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是 6、如果我是大徒弟,从此我将会: ,如果我是二徒弟,从此我将会: 。7、阅读本
篇短文
,我的体会是: 。 一、 第...
人教版六年级上册语文期中试卷
答:
1. 给第6自然段加上合适的标点符号。(
2分
)2. 用横线勾划一年描写人物外表,用波浪线勾划一年描写内心的语句,(3分)3. 公园为什么要闭园接待彭总?(4分)4. 从这件事中,可以看出彭总什么样的思想品质(6分)七、作文(30分)1. 题目:我的妈妈 2. 要求:要认真审题,要善于抓住...
跪求苏教版六年级下册语文练习册全部答案 悬赏100
答:
4、用“——”画出写内洞很黑的句子。5、用“ ”画出写内洞很大的句子。6、结合
短文
内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗? 7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?第一种: 第二种: 8、读了
这段
话后,我知道作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面,其中着力...
以师旷论学编写作文
答:
2
. 用自己的话概括《师旷论学》
这篇短文
的主要内容 今天,我在古文课上学了一篇小古文,名叫《师旷论学》,受益匪浅。 它的主要内容是,有一天,晋文公去拜访师旷,他七十多岁了,想学习,但怕已经晚了。而师旷却说为什么不点燃
蜡烛
?平公很生气,觉得师旷在戏弄他。 实况纠结是,他怎么敢戏弄平公,他知道年轻而好学,...
帮忙翻译几个文言文句子
答:
2
. 解释下列句中加点的词。 ①一日于驴上得句云……② 炼之未定 ③观者讶之 ④岛具对所得诗句云云 3.
这篇短文
作者意在赞扬贾岛什么精神? 答:[编辑本段](二二)勤训《恒斋文集》 【原文】 治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远...
...芦花荡》,《
蜡烛
》,《桃花源记》,《
短文两
叼篇》,《核舟记》哪个...
答:
《桃花源记》,《
短文两
叼篇》,《核舟记》是文言文,其他不是
托物言志的
短文
,最好多推荐一点,不要太长的,至少5篇,精彩些的,
蜡烛
什么...
答:
并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。——淄博市考生《咖啡豆的个性》。2、 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃...
《师旷劝学》读了
这篇短文
有何感想~~~急~~~
答:
《说苑》中“师旷劝学”的故事里,七十高龄的晋平公还想学习,以提高个人素质,提升执政能力,但他又担心岁数太大,为时已晚,便向著名乐师师旷请教,师旷劝国君炳烛而学,并形象地将人生的三个阶段即少年、壮年、老年的学习分别喻为旭日东升、烈日当空和
蜡烛
之光。这三个比喻里就蕴含着一种蓬勃向上的...
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