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把得数相等的算式
比较每组
算式得数的
大小,你发现了什么?(1)30 30=31 29=32 28=33 27...
答:
(2)50x50=2500;51x49=2499;52x48=2496;53x47=2491。答:我发现两个因数的和不变时,两个因数的差越小,积反而越大。本题考音找规律解决问题:先计算出每个
算式的得数
。3x30=900;31x29=899;32x28=896;33x27=891。观察第(1)组算式,发现:这4个算式中两个数相加的和
相等
,都是60...
有一些两位数,除以4后得到的商和余数
相等
。这样的两位数有几个?
答:
除数是4,余数可能是3,2,1。所以根据题意可求得:当余数是3时,商为3,被除数是3X4+3=15 当余数是2时,商为2,被除数是2X4+2=10 当余数是1时,商为1,被除数是1X4+1=5 因为5不是两位数, 所以这样的两位数有:15和10两个。所以求解这类题目的方法就是罗列法再根据题意排除。公式...
不改变
算式
中的数,怎样使等号的两边
相等
答:
250-100-50=250-50 250-100+50=250-50 334-298-2=634-4 334+298-2=634-4 467-257-8=720-4 467+257-8=720-4
9个数字连除 3个
算式
商
相等
思路
答:
解答:思路是:根据除法的性质,被除数和除数同时扩大或缩小
相同的
倍数(0除外),商不变的道理,写出9个
数数字
连除3个
算式
商
相等的
式子,例如:24÷6=4,72÷18=4(被除数除数扩大3倍),12÷3=4(被除数除数缩小2倍)。即:24÷6=72÷18=12÷3 ...
小学四年级上册数学期末试卷
答:
1、
把得数相等的
两个
算式
连起来。320÷16• •480÷2÷5 24×18 • •320÷4÷4 240÷5 • •28÷4 60×16 • •4×16×15 280÷40• •24×2×9 四...
用1一9这九个数填一填.能组成多少组
算式
,每个算式只有一可以重复使用...
答:
每个
算式
只有1可以重复使用,那么只有下列几个算式:11-2=13-4 ,12-3=14-5,13-4=15-6,14-5=16-7,15-6=17-6
92÷4=多少?怎么列
算式
?
答:
1、把92÷4按照竖式计算的格式写好。2、从最高位十位开始除起:十位上:9÷4=2···1,即,在竖式除号上的十数位,写上得数2,有余数,是1,跟个位的2合成12,并入到个位的计算。3、个位上:12÷4=3,即:个位的得数写3,没有余数,能够整除。即:92÷4=23。验算:1、
把得数
23与...
用1-9这九个数填一填。你能组成多少组这样
的算式
(每个算式只有1可以...
答:
用1~9这九个数填一填。你能组成多少组这样
的算式
(每个算式只有1可以重复使用):是可以组出很多的,例如:11-2=12-3 11-3=12-4 ,,,18-1=19-2 18-2=19-3 18-3=19-4 ,,,18-6=19-7 太多,就不一一例举。
把16一8=8和82+8 =90合并成一个
算式
?
答:
你好,这样的题必定是有一个算式的答案和另一个算式中的一个
数相等
。只要找出
相等的
数,就可以合并成一个算式。16-8=8和82+8=90 可以看出第1个
算式的得数
8和第2个算式中的其中一个加数8相同。根据数学运算法则,加减法混合运算不用加括号。此题可改为82+16-8=90 ...
小明和小红两人的存款
数相等
后来小明取出60元小红取出40元结果...
答:
小明和小红两人的存款
数相等
,后来小明取出60元,小红取出40元,结果小红的存款数是小明的3倍,原来他俩各有存款数70元。根据题意列
算式
:小红的存款数比小明多:60-40=20 小明这时的存款数: 20÷(3-1)=10 原来他俩各有存款数:10+60=70 所以原来他俩各有存款数70元 混合运算:如果一级...
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4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
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