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把古诗改成小故事
求作文:“我也谈谈小说”和“我也谈谈诗歌”,要求对小说和诗歌的认识...
答:
】这样写显然繁琐了,我们抓住句中动词“抢拉”“灌醉”,缩为【回忆强拉我饮酒,往事不怀好意灌醉】句中的“回忆”“往事”就自然而然地人格化了。(这个内容是归纳自台湾诗人刀小蜻的一篇贴文,可以搜【◆不要把「诗」写成「散文」◆ 。刀小蜻。师傅的新诗指导文】去看看)再举一例:许多文青酷爱在散文中使用...
用自己的话把《送元二使安西》
这首诗
写成一个
小故事
.
答:
2015-04-28 用自己的话把《送元二使安西》这首诗写成一个
小故事
。 66 2014-12-06 把送元二使安西
这首诗改成
叙事文400字 (现代文) 16 2015-05-01 送元二使安西这首诗前两句的表达方式是什么?告诉我们故事发生的... 10 2015-12-10 怎样把送元二使安西
这首诗改写成
450字作文 71 2016-01-19...
用
古诗
扩写作文
答:
引发想象可按如下三方面进行: 一、挖掘空白之处想象 诗的艺术从某种程度上来说是空白的艺术:
故事
情节的空白、人物描写的空白、心理活动的空白、思想情感的空白、哲理上的空白等等。教师引导学生抓住和挖掘这些空白,根据诗的叙事表达、风景描写、情感抒发、哲理升华、综合包容这五个类别,让学生以类想象,于想象回味之中...
子夜秋歌
古诗
写作文
答:
2. 把李白写的秋歌《子夜吴歌》
改成
一篇小短文 作文450字 1、改写: 寒夜、深秋,月光皎洁。 古老的长安城内,一轮秋月清辉之下,还是处处灯火,家家未眠。清冷的街道上,街街巷巷都不见人影。 一袭夜风拂过,凌乱了街前古柳的干枝,却吹不散千家万户那阵阵捣衣的声音。秋天正是官府规定,家家户户赶制征衣的季节,...
有适合
修改成
作文的
古诗
急!
答:
赠汪伦 很好写的 李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写
这首诗
留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。前两句叙事:“李白乘舟
将
欲行,忽闻岸上踏歌声。”李白将要乘舟离去,汪伦带着一群村民前来送行,他们手挽着手,一边走,一边唱。“将欲”与“忽...
迢迢牵牛星
古诗改写
作文300字
答:
曹植《九咏》曰:"牵牛
为
夫,织女为妇。织女牵牛之星各处河鼓之旁,七月七日乃得一会。 "这是当时最明确的记载。《古诗十九首》中的这首《迢迢牵牛星》写牵牛织女夫妇的离隔,它的时代在东汉后期,略早于曹丕和曹植。
将这首诗
和曹氏兄弟的作品加以对照,可以看出,在东汉末年到魏这段时间里,牵牛和织女的
故事
大概...
古诗
赤壁
改写
作文400字
答:
手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁伤感了,以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧! 4. 赤壁
古诗改写
800字 赤壁怀古 每一夜一日,都拿起那支最熟悉的笔 总会 怀疑...
说说下面诗句的意思,体会诗句表达的思想感情。
答:
1背诵、默写两首思乡的诗词O2.想象《秋思》中描绘的画面,把此
诗改写成
一个
小故事
O ()指导要点:①起因: (洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。)想象画面:洛阳城的繁华,秋 风落叶的情景,诗人的心境。②经过: (复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。)想象经过:匆匆写信与"临发 又开封"时的动作、心理活动和独白...
在三首
古诗
中选择你最感兴趣得改变着一个
小故事
写下来牧童舟过安仁清...
答:
在溪的东面,老人的大儿子正在卖力地为自家豆田锄草,不时用毛巾擦头上的汗;二儿子正坐在树下,编织着鸡笼,看他认真的态度,他家的鸡一定是很久没笼子看护了;可爱的小儿子正趴卧在溪边,剥着莲蓬呢。我猜想,他肯定想把莲蓬的果实,送给辛苦了一天的大哥,让大哥尝尝这甜甜的味道,忘记一天的辛劳...
请帮一下,求一篇作文。把一首
古诗
写成一个
故事
答:
《游园不值》宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。一个春光明媚的早上,我朝朋友家走去,想看看他养的花可好。我轻轻地敲着柴门,等了好大一会儿也不见有人来给我开门,可能是朋友不在家吧!我透过柴门往里望,屋门前通往柴门这边的小路上长满了碧绿的...
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