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扩句的题目和答案
课上,小明怎样地上课。
扩句
答:
课上,小明怎样地上课。
扩句
题目
:课上,小明怎样地上课。扩句:(数学)课上,(勤奋的)小明(专心致志)地上课。
“小明读书。”
扩句
,每句不少于两处。
答:
这句话与原句一比较便不难发现,天空中增添了“色”,也增加了“形”,显得生动、具体。3、
扩句
应该注意哪些问题 扩句时还要注意以下三点:(1)看懂例句,审清要求 有
的题目
要求照例子扩句。例:邮递员送信。一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。题目给出的例子,扩充了“什么样”的邮递员,...
求学霸帮忙看看
题目
是嘲鹰飞走了
扩句
,谢谢了。
答:
那只贪婪的嘲鹰见到手的美食丢了,只好垂头丧气地飞走了。
高粱红了如何
扩句
答:
一、原题:高粱红了。扩句:1、细长挺拔的高梁红透了。2、在无尽的田野上,细长挺拔的高梁红透了 。3、在无尽的田野上,细长挺拔的高梁红透了 ,像一束束燃烧的火把。二、简介
扩句的
注意事项与方法。(一)扩句的注意事项 (1)看懂例句,审清要求 有
的题目
要求照例子扩句。例:邮递员送信。一...
用你
扩句
,变成一个
题目
答:
①“你”开头做主语,《你的微笑》《你的双鬓》《你的唠叨》——都可以作为写老师,父母的作文 ②“你”结尾做宾语,《爱笑的你》《勇敢的你》《聪明的你》——可以用来写朋友,兄弟姐妹 ③其他:《xx,我爱你》xx可为“语文”“老师”“妈妈”
扩句
怎样扩句
答:
扩句
:将仅含有主谓宾的短句,扩充为包含形容词、动词等可省略内容的长句而意义不变。如:小明在吃饭。扩句:穿着短衫的小明在吃美味的饭。与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
雨来望着妈妈笑.(
扩句答案
)
答:
雨来望着妈妈笑.(
扩句答案
) 我来答 4个回答 #热议# “嘴硬心软”和“嘴软心硬”的女孩,哪个过得更好?月照星空 ...扩句:小小的雨来望着亲爱的妈妈笑 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2015-11-05 展开全部
题目
所给...
五年级缩句,病句,
扩句
练习题...
的答案
。快点帮忙啊!急!急!急!急!急...
答:
五年级缩句,病句,
扩句
练习题...
的答案
。快点帮忙啊!急!急!急!急!急!急!请帮我悬赏金是5。 4个回答 #热议# 作为中考生的家长,应该怎样对待孩子呢? 百度网友70d4fbe222 推荐于2017-12-16 · TA获得超过593个赞 知道答主 回答量:21 采纳率:0% 帮助的人:8.1万 我也去答题访问个人页 关注 ...
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扩句
答:
一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
扩句
时要注意以下三点:1.看懂例句,审清要求,有
的题目
要求照例子扩句。2.不能改变句子的基本意思和句型。扩句时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型。3...
房子真漂亮
扩句
怎么写?
答:
因此而造成失分。2、读通
题目
原句,弄清句子意思,根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充,注意修饰语和中心语一定要搭配。3、对照原句检查,看是否保留原句主干,词语搭配是否合理,句子是否通顺,内容是否统一。另外没有例句,只要求
扩句的
高年级学生至少要对句子扩两处。
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