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我的老师魏巍运用了什么写法
现代汉语
魏巍
巜
我的老师
》里的虚词有
哪些
答:
《
我的老师
》一文中的虚词有很多,主要有:最 在 的 从来 仅仅 也 用 并 把 还 并且 只有 对 即使 但 常常 可是 多么 就 更 不
魏巍我的老师
阅读答案
答:
2、蔡
老师
假装生气要打"我"们,写出了老师的严与爱,表现了蔡老师的温柔、热情、深爱学生的品质,为“我”排解纠纷一事表现出蔡老师的慈爱、公平、伟大 。"我"是一位调皮纯真善良的学生。3、不知道""值不值得提"强调了事情小,而"那时却占据过
我的
心灵"写出在孩子心目中的分量,表现了 蔡老师...
结合《
我的老师
》
魏巍
,体会最后一段在文章内容上的作用
答:
(
我的
自我见解)是全文的高潮,呼应开头,也起到了点明中心的的作用。在梦中梦见蔡
老师
,更能体现出作者对蔡老师的依恋,思念与爱,感情色彩较为丰富。
我的老师 魏巍
中老师是一位怎样的老师
答:
善良 慈祥
的老师
魏巍我的老师
主要内容
答:
6.老师排解我和小伙伴的纠纷。7.我梦里寻师。中心思想:蔡老师是一个温柔、热情、慈爱、公正、伟大、热爱孩子
的老师
。“我”是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生。文章重点写了师生之间的七件小事。这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终。前五件略写,后两件评写。这样...
我的老师
阅读答案 开头是 方格格老师在我读高中以前, 的那个
答:
可是要让你们表达这样的感情,许多同学觉得很因难,那么,让我们读读
魏巍
同志写的《
我的老师
》,我想大家一定会到启发和感染的。二、介绍作者 魏巍同志是我国当代著名的作家。1920年生于河南郑州一个贫民家庭,小时候在一所免费的“平民小学”里读过书,少年时期是在贫困中度过的。1937年抗日战争暴发,...
魏巍
《
我的老师
》赏析300字
答:
“《
我的老师
》全文最早发表在1956年10月1日的《教师报》上。那时偃师高中有位韩老师 (我们住在一个村子里) 看到了这篇文章,酌度再三,最后他从文中‘右嘴角边有榆钱 大小一块黑疙’中,认为确实是我母亲。于是,他就把这篇文章给母亲看,母亲默认了。后来,设法询到了
魏巍
同志的地址。从此,...
海伦 凯勒写的《
我的老师
》与
魏巍
写的《我的老师》的异同点
答:
1、沙利文老师引导海伦感受爱,使海伦的生活充实而快乐。2、写作此文时,
魏巍
已经和蔡老师分别20多年了,但是,蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识、高超的教学艺术和那颗慈母般的‘心灵,无时无刻不在撞击着作者的心灵,作者也无时无刻不在思念着自己
的老师
作者说他在动笔之前,确实又回到...
《
我的老师
》(
魏巍
) 算散文么?
答:
从广义来说,散文是指除诗歌、小说、戏剧、曲艺和电影文学那些有指定体裁以外的一切文学体裁。当然是咯
我要《
我的老师
》的作文 作者
魏巍
答:
魏巍
<
我的老师
>原文 最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是...
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