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我的老师贾平凹概括
贾平凹
的《
我的老师
》读后感100~200字
答:
所以课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望.于是课外读物成了我们获得知识的重要来源,让我们这么爱学习都是她的功劳.--
我的老师
. 老师的工作不仅是辛苦的,而且是让人们崇敬的工作.正是因为我们令人敬佩的老师从事着这项最基础的教育工作. 有了老师对我们的辛勤劳动,对我们的关心和爱.有了老师...
贾平凹
《
我的老师
》阅读答案
答:
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做
我的老师
并不是一时心血来潮,而我真心的。2.外在:他长得挺平常没有一点的突出,但却有一股傲然。内在:他很可爱;他很聪明;他一点也不虚伪,坦坦然然;他很善良,爱护草木;他无所畏惧;他有着孩子的天真,又大义凛然。3.表现了现在有很多的人...
我的老师 贾平凹
(
概括
作者要称三岁半的孩子孙涵泊为师的理由)
答:
1.他很良善,爱护花草,爱护大自然;2.无所畏惧;3.不拐弯抹角,有孩子的天真,能一眼看透事物本质;4.他大义凛然,安危度外,犹豫不决,胆小怕事;5.不虚伪,不自欺欺人,坦坦然然;6.有着孩子的纯真,可爱,坦然无畏。
我的老师 贾平凹
最后一句是什么意思
答:
从孙涵泊的身上我们可以学到很多,尽管他的年龄很小,但是他的一举一动无不在纠正我们,告诫我们。包涵 作者的希望之情,希望人们更多的关注小孩子身上的一些我们已经不具有的纯真的品质
贾平凹的
我的
小学 ,写了
老师
3次笑,从文中找出句子,并说说表现老师怎样...
答:
老师
应是:性格开朗、温和,喜爱学生的好老师。附原文 五岁那年,娘牵着我去报名,学校里不收,我就抱住报名室的桌子腿哭,老师都围着我笑;最后就收下了,但不是正式学生,是一年级“见习生”.娘当时要我给老师磕头,我跪下就磕了,头还在地上有了响声.那个女老师倒把我抱起来,我以为她要揪
我的
耳朵...
我的老师贾平凹
短文中哪些句子是指恭维的话
答:
郭沫若再也不偷拿别人的东西了.3、华盛顿与樱桃树 这是一个流传很广的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解.4.汽车维修店 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机.“在
我的
帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份...
我的老师 贾平凹
阅读答案
答:
2.文段②中划线句子是用什么方法描写孙老师的,请简析它的作用.(3分)小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。划线句子 答:细节描写十分生动形象传神,表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满,突出了“
我的老师
”的爱心。3请结合文章内容,简析孙老师的形象.(4分)答:外部特征:少言语,表情木然,...
《
我的
小学》
贾平凹
中的主要内容是什么啊?
答:
贾平凹
《
我的
小学》通过回忆自己的小学
老师
,都表达了一种对老师的深深怀念之情
我的老师 贾平凹
阅读答案读读画线部分的句子你认为孙涵泊所说的话有...
答:
1. 转毁为缘,默雷上谤:将诋毁看作缘分,用沉默制止诽谤。口锐者天纯之:逞口舌厉害的人,本身就是愚笨的人。2. (1)优点:珍惜生命 事例:不接
老师
的花,问花疼不疼。(2)优点:爱国,有志气 事例:看电视时站在椅子上,打起节拍。(3)优点:安危度外,大义凛然 事例:两人争执...
“
贾平凹
”的《
我的老师
》全文是什么?
答:
我的老师
孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,\x0d\x0a平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,\x0d\x0a表情木然,显得傲慢。开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认\x0d\x0a了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师,是我疯...
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