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我想对鸟儿说些什么
以鸟的身份写作文
答:
给
鸟儿
建好巢后,我从树上慢慢地下来.看着自己给鸟儿建的新家,感到十分快慰.这时,
我想对
那些伤害鸟儿的朋友们说:“鸟儿是人类的朋友,请不要伤害它们,让鸟儿有一个温馨的家!” 2. 以
小鸟
的身份劝捕鸟人的小作文 从前,有一个专门靠卖鸟生活的商人,他天天早上都去离自己的店铺不远的一片森林。 又一次,捕鸟人...
去年的树读后感
答:
多么令人回肠的友谊啊!读完了这个故事,
我想对鸟儿说
:“不要伤心,不要难过,虽然你的好朋友树已经不在了,但你信守诺言、珍爱友情的精神会让你交到更多的好朋友,你们之间的故事一定会感动世人,世代相传。” 去年的树读后感范文5 这篇童话讲得是一棵树和一只鸟儿是一对好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听着鸟儿唱...
去年的树读后感
答:
我想对鸟儿说
:“鸟儿,你是个信守诺言,珍惜友情的小鸟。你去年答应过树,今年回来给它唱,虽然树不见了,但你千辛万苦地去找它,你最后催染明白树的生命不长了,但你还是把去年唱过的歌唱给了灯火听。 从这篇童话中我明白了:我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人,如果你答应了你的朋友一件事,你就要做到。 去...
《去年的树》读后感
答:
多么令人回肠的友谊啊!读完了这个故事,
我想对鸟儿说
:“不要伤心,不要难过,虽然你的好朋友树已经不在了,但你信守诺言、珍爱友情的精神会让你交到更多的好朋友,你们之间的故事一定会感动世人,世代相传。” 《去年的树》读后感6 鸟儿和一棵树是好朋友,,当寒冷的冬天来的时候,鸟儿要去南方,鸟儿对树做出了承诺,...
孤独的斑鸠一文中小斑鸠若想交到朋友应该对这些
鸟儿说些什么
呢?
答:
他想交朋友 当然会对那些
鸟儿说
我们交个朋友吧 我们天天在一起玩 一起在树枝上歌唱 多好呀
改写作文去年的树教材分析
答:
鸟儿下定决心一定要在山谷里找到树。 山谷里有个很大的工厂,鸟儿听到里面有锯木头的声音。鸟儿沮丧地离开了,她一边走一边想:我以后再也见不到树了吗? 突然,一位魔法师从天而降,鸟儿吓了一跳。魔法师
对鸟儿说
:“你找到你的好朋友树了吗?”鸟儿沮丧地说:“没有。”“我可以帮助你,让你见到你的好朋友树。
去年的树读后感
答:
我想对
伐木人说:“虽然你把大树给砍掉了,但是你要明白这棵树
对小鸟
是十分重要的。” 去年的树读后感4 四年级时,我学了一篇叫《去年的树》的课文。 文章讲的是:树和鸟儿是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,鸟儿要回南方时,答应明年回来还给树唱歌,可是第二年春天,鸟儿飞回来时,却发现树不见了。他四处寻访,问了树根...
围绕
小鸟
写作文
答:
后来,它看到我对它没有
什么
恶意,便向我的身边凑了过来。啊,多么可爱的
小鸟
!多么有趣的小鸟! 我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。 我快步冲进屋子里面找来
一些
东西给它包扎,还拿了一些...
以
小鸟
的身份的写作文
答:
给
鸟儿
建好巢后,我从树上慢慢地下来.看着自己给鸟儿建的新家,感到十分快慰.这时,
我想对
那些伤害鸟儿的朋友们说:“鸟儿是人类的朋友,请不要伤害它们,让鸟儿有一个温馨的家!” 3. 四年级的鸟的天堂,以
小鸟
的身份自述,赞美南国风光和感谢当地农民 我是一只活泼可爱的小鸟,是一只刚刚被鸟妈妈孵出来的小鸟.前些天...
大树和
小鸟
的对话 作文500字
答:
我还想再
说些什么
,“朗朗,朗朗,要上学了!”耳边却听到妈妈叫我的声音,是梦啊?可却是如此的真实!
我想
,不管是梦还是真,我都要奉劝那些乱砍滥伐者:你们别再干蠢事了,还大树一个蓬勃的生命吧!别让可爱的
鸟儿
无家可归!你们一定要记住,保护大自然、保护树木,就是保护我们人类自己呀! 童话作文《
小鸟
与大树》(400...
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