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我国全科医学的基本特征
全科医学
概论(第2版)内容提要
答:
全科医学
概论(第2版)在教学设计上充分体现了成人教育
的特点
,它紧密围绕社区卫生服务的实际需求和卫生改革的导向进行内容编排。尽管全科医生不必独自承担全方位的社区服务,但作为团队的核心,他们需要对各项服务内容有深入的理解和掌握。因此,新版教材补充了相关章节,强化了全科医生的角色定位。新版教材不...
全科
医疗
的基本
原则是?
答:
全科医疗
的基本
原则是:
全科医学
是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为...
中华医学会
全科医学
分会简介是什么?
答:
由于家庭医学有这样鲜明
的特点
,所以家庭医学确实是一个特定的医学“专科”。政府和民众对
全科医学的
不同理解 全科医学在
我国
起步较晚,但全科医学的方法、全科医生的技能适于第一线的医疗卫生服务。我国幅员广大、人口众多,要解决十几亿人口
的基本
医疗卫生服务问题,非发展全科医学莫属。我国的医疗卫生...
对
全科医学的
认识(谁帮我写一篇啊)
答:
首先,
全科医学
服务具有保障全民健康水平不断提高的重要作用。因为,全科医生可以按照分工联系的人群或家庭,通过健康检查、健康教育、计划性的预防保健活动,以及家庭出诊、家庭访视和各种慢病防治行为,了解并掌握所辖社区内居民的健康状况,及时开展防治措施和保健指导。这种全科医学家庭保健医生责任制
的特
...
我国
发展
全科医学
教育的重要性和紧迫性体现在哪些方面?
答:
我国
发展
全科医学
教育的重要性和紧迫性体现在:人口老龄化加速、老年病增加;慢性病负担比例重;医疗资源结构及分布不合理导致看病难;全科医生奇缺。全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涵盖了...
全科医学
基础的内容简介
答:
社区卫生服务管理等,并增加了
全科医学基本
技能实训等内容,培养医学生分析及解决社区卫生实际问题的能力。医学生通过本门课程的学习,熟悉或了解
我国
社区卫生服务以及基层医疗卫生机构专业技术人员所需
的全科医学
知识与技能,为将来成为全科医师或与全科医师的有效沟通及双向转诊打下基础。
全科医学
基础内容简介
答:
同时,伦理与政策法规在全科医疗中
的
实践和社区卫生服务管理的理论与实操也得到了充分讲解。为了增强学生的实践能力,教材还包含
全科医学基本
技能的实训部分,旨在培养医学生分析和解决社区卫生实际问题的技能。通过学习这门课程,学生不仅能熟悉
我国
社区卫生服务和基层医疗卫生机构所需的知识,还能为未来成为全科...
现代
全科医学
发展的原因
答:
全科医学
是关于综合性地处理社区常见健康问题的医学专科,或者是一个关于基层医疗、初级卫生保健、社区卫生服务的医学专科。全科医学是基层医疗、初级卫生保健、社区卫生服务所依据
的主要
的理论和方法学基础。2、 全科医学在
我国
的发展 全科医学模式自1988年9月由世界家庭医生学会组织(WONCA)引入我国以来,...
全科医学
和临床
医学的
差别
答:
临床医学(全科)出来当然能当医生了 1、学习深浅不同区别 全科学
的
东西比较多,临床学的比较深 2、毕业就业方向不同 临床医学毕业的学生,在进入医院后,经过几年的培养后才会最终选择科室,也就是专科大夫。临床医学(全科)也就是全科医生,是为社区卫生准备的全科大夫。3、培养注重点不同
全科医学
...
全科
医生制度的指导意见
答:
11. 统一
全科医学
专业学位授予标准:具有5年制临床医学本科及以上学历者参加全科医生规范化培养合格后,符合国家学位要求的授予临床医学(全科方向)相应专业学位。12. 完善临床医学基础教育:临床医学本科教育要以医学基础理论和临床医学、预防
医学基本
知识及基本能力培养为主,同时加强全科医学理论和实践教学,着重强化医患...
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