大班语言活动教案:龟兔赛跑答:3、不借助外物,有艺术地将幼儿吸引住。不借助外物,也就是不借助教具、奖励等物质的东西来吸引幼儿,那么,我们就要运用生动的语气,丰富的感情去号召幼儿,将他们的注意力牢牢的吸引。 设计意图: 幼儿进入大班后,在语言的理解能力和对事物的观察能力上,都有了很大的提高,也能独立讲述一些简短的故事了。但是,我班的...
小学语文《扁鹊治病》教学设计答:六、按照顺序,复述课文。 (现在,我们理解了故事,明白了道理,那么这个寓言故事是按照什么顺序写得呢?)(时间顺序)找出时间顺序的词语。 (有一天,过了十来天,十来天后,又过了十几天,五六天后,不久。) 哪位同学能根据这几个时间,把这个故事讲给大家? 七、布置作业,课外延伸 1、把今天学的故事讲给爸爸妈妈。