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慈母情深文章理解
《
慈母情深
》这篇
文章
中哪两个 ldquo 第一次 rdquo ?
答:
在《
慈母情深
》这篇
文章
中,作者巧妙地运用了两个“第一次”的叙述手法,使得文章更加生动、感人。这两个“第一次”不仅是情节的转折点,也是情感的高潮,它们让读者更加深入地
理解
了母爱的伟大和书籍的力量。同时,这两个“第一次”也反映了作者的成长历程和心路历程...
《
慈母情深
》可分为几大段
答:
第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇小说。《
慈母情深
》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该
文章
被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。主要讲...
读
慈母情深
有感作文
答:
读
慈母情深
有感作文5 读了《慈母情深》这篇
文章
,我感受到了每个人的母亲是多么伟大。 《慈母情深》主要讲了作者向他的母亲要一元五角买一本叫《青年近卫军》的长篇小说。他贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻给了作者一元五角给钱让我买那一本书。那一天作者觉得自己长大了,应该是一个大人,所以用那一元五角给母亲买了...
慈母情深
作者是谁
答:
梁晓声。1、《
慈母情深
》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。2、
文章
节选:以后,你就成了我们的活闹钟,我们起床时,一提醒自己“大妈早就起身了”,...
《
慈母情深
》可分为几大段
答:
第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇小说。《
慈母情深
》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该
文章
被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。主要讲...
“
慈母情深
”的省略号表达了什么?
答:
最后的省略号表示还有更多的“立刻”没写出来,突出表现了母亲的忙碌与辛劳;《
慈母情深
》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该
文章
被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情...
《
慈母情深
》的写作背景是什么?
答:
课文写的是60年代初的事情,当时正是国家困难时期,大多数老百姓的家境都很困难,全国12个县在1959年至1962年间,因饥饿及非正常死亡人口超过100万人以上,所以一元五角钱哪本书在当时是很不容易的事儿。
《
慈母情深
》词语解释
答:
《
慈母情深
》这篇课文是著名作家梁晓声的小说《母亲》中的节选。课文中的一些关键词语解释如下:1、失魂落魄:形容心神不定,惊慌失措。2、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。3、疲惫不堪:形容非常疲劳,精力不济。4、忘乎所以:形容得意忘形,失去了应有的态度。5、惊惶失措:形容惊慌害怕,...
有篇
文章
叫《
慈母情深
》是梁晓声作的,谁知道创作背景啊?
答:
本篇课文写的是六十年代初的事,当时正是国家困难时期,大多数老百姓的家境都很困难,“一元五角钱”买一本书在当时是不容易的事情。http://zhidao.baidu.com/question/72659856.html?an=0&si=2
文章慈母情深
对母亲的人物细节描写有哪些文中的我在看到母亲工作的情景...
答:
文章慈母情深
,对母亲的人物细节描写有哪些文章?我在看到母亲工作的情景时的心情,我觉得这篇文章描写了作者对母亲非常的细心,会注意它的每一个细节,因为母亲非常的辛苦。他看到母亲在工作的时候的样子非常的心疼,他觉得他的母亲为他们付出了很多,一定要好好爱自己的母亲 ...
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