金钥匙一+一英语四年级下第二课笔轼图答:1,了解钱塘江大潮壮观,激起积极的,充满活力的想法和感受。 2,阅读欣赏,感受本文结合自然风光和人文之美的特点。 3,阅读这篇文章简练生动的语言经验。 [教具]录像机,录音机,投影仪[教学] 一,创设情境,激发兴趣,初步感知美国的形象[铅]同学们,大自然的奥妙无穷,她可以指向实现人的精神,鼓舞人的生命力。学生要来...
写景状物作文答:通过这些活蹦乱跳的孩子的活动,更表现出春草的活力和可爱,这就是侧面描写的作用。另外,在描写事物时,有的事物由于种种原因,很难下笔去做具体的描写,例如写春风,这春风是无色无味,无形的东西,如何下手呢?我们可以借助于自己的感官。这样,也能把较为抽象的事物写具体,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉、和...