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感官教育是谁提出的
蒙氏
教育教育
训练
答:
蒙台梭利感官教育在她的教育体系中占有核心地位,成为其主要教育实验的一部分。她在著作中详细阐述了
感官教育的
训练、运动训练与智力发展的关系,以及感官教育在纪律教育、知识和技能培养中的作用。蒙台梭利认为,感官教育的主要目的是通过训练儿童的注意力、比较力、观察力和判断力,使儿童的感受性更为敏捷、...
主张一切知识都是从
感官的
知觉开始的
教育
家
是谁
答:
主张一切知识都是从
感官的
知觉开始的
教育
家是夸美纽斯。根据查询相关公开信息显示,夸美纽斯生于1592年,逝于1670年,是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人,捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,被誉为教育学之父。
蒙台梭利
感官教育
与其他教育内容的关系是怎样的?
答:
玛利娅·蒙特梭利博士尽管都认可这样一个基本事实:儿童通过感觉来发现世界。可是感官教育的方式不同,儿童认识事物的方式也发生了质的变化。
感官教育是
蒙特梭利教育的核心内容之一。感官刺激单一,感觉经验分离Single sensory stimulationseparation of sensory experience蒙特梭利博士把感官教育从生理学、医学的...
蒙台梭利
感官教育的
效果与缺陷体现在哪些方面?
答:
在蒙台梭利的教育体系中,
感官教育
占据核心地位,被视为她教育实验的基石。她强调,对于幼儿而言,对事物的直接感知而非思维更能吸引他们的注意力,这符合其心理发展需求。蒙台梭利认为,智能的培养起始于感觉,通过感觉练习,儿童能进行辨认、分类和排序,这是智能和文化学习的基础(蒙台梭利,《高级蒙台梭利...
在西方教育史上谁是第一位详细论述如何训练儿童
感官的教育
家
答:
卢梭。根据查询金锄头文库发布信息可知在西方教育史上谁是第一位详细论述如何训练儿童
感官的教育
家是卢梭。外国教育史是指外国教育方面的历史,分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。时间跨度达3000年。
蒙氏
教育的教育
训练
答:
一、蒙台梭利
感官教育感官教育
在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位,并成为她的教育实验的主要部分。在她的著述中,有大量篇幅专门论述感官教育训练、运动训练与智力发展以及感官教育与纪律教育、知识、技能的培养的关系和密切的联系。她认为
感官教育的
主要目的是通过训练儿童的注意、比较、观察和判断能力,使儿童...
评价蒙台梭利
感官的教育
论
答:
感官教育被视为蒙台梭利教育体系的基础,其原因主要是概念的形成必须依赖感官的操作练习。本书从蒙台梭利
感官教育的
内容出发,以感官教具作为发展的媒介,分为视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉五种感觉的教育,有系统地开始,使幼儿自我教育,而并非依赖教师的能力。蒙台梭利关于感官教育的意义及应注意的问题:蒙台...
法布尔对现代
教育的
影响
答:
法布尔对现代
教育的
影响:1、特殊教育的奠基者:法布尔是特殊教育领域的奠基人之一。他以负责照顾和教育野孩子维克多为例,开创了专门针对智障儿童的教育方法。他强调通过耐心、个别化的教学和关注孩子的
感官
和感受来促进其发展。2、思考个体差异:法布尔的工作突显了个体差异的重要性。他相信每个孩子都是独特...
简答题:根据蒙台梭利的观点,为什么要对儿童进行
感官教育
答:
蒙台梭利认为应该对对儿童进行
感官教育的
原因是:1、幼儿正处于各种感觉的敏感期;2、感官对智力发展具有头等重要性;3、与他早期从事特殊教育时所形成的基本信念有关,即“智力低下与其说是医疗问题,不如说是教育问题。
主张“一切知识都从
感官的
知觉开始的”
教育
家是( )。
答:
【答案】:D 夸美纽斯强调直观性教学原则,主张“一切知识都从
感官的
知觉开始的”。D项正确。A项:赫尔巴特第一个
提出
要使
教育
学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。与题干不符,...
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