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思想政治教育怎么理解
思想政治教育
的特征
答:
3.实践性:
思想政治教育
方法的实践性是其另一个重要特点。在教育过程中,教师需要注重理论与实践的结合,让学生通过实践活动、社会实践等方式,增强对思想政治理论的
理解
和认识。同时,教师还需要引导学生将所学的思想政治理论知识应用到实践中,以解决实际问题,提高其实践能力。4.互动性:思想政治教育方法...
如何理解思想政治教育
发生发展的
答:
物质决定意识,意识反映物质,意识来源于对世界的感知,感知来源于教育和价值观的认知,
思想政治教育
就是培养和树立正确的人生价值观念,用这个去指导人在社会中的实践。是人必要的经过和生存的方式之一。爱国、敬业、诚信、友善这个是每一个人都应该接受和具备的思想道德层面的价值观念,也是社会主义核心价值...
如何理解思想政治教育
是人的生存的方式
答:
物质决定意识,意识反映物质,意识来源于对世界的感知,感知来源于教育和价值观的认知,
思想政治教育
就是培养和树立正确的人生价值观念,用这个去指导人在社会中的实践。是人必要的经过和生存的方式之一。爱国、敬业、诚信、友善这个是每一个人都应该接受和具备的思想道德层面的价值观念,也是社会主义核心价值...
新时代下
思想政治教育
与模式创新,论高校思想政治教育工作的创新与发展...
答:
但职业院校在办学过程中存在一定的问题,职业院校必须创新办学模式,合理定位,在提高学生专业技能培养的同时以科学合理的方式对学生进行
思想政治教育
,为社会培养德才兼备的高级技术人才。一、深刻
理解
职业院校学生思想政治教育工作的重大意义 国家的稳定与和谐建立在人民安居乐业的基础上,人民安居乐业的根本是...
对
思想政治教育
专业的认识与
理解
答:
思想政治教育
专业,我们通俗来
理解
就是说将来的就业就是针对着思想政治教育这一行业的。
怎样理解思想政治教育
的本质特性
答:
所谓
思想政治教育
的本质,就是历史上各式各样的思想政治教育共有的、相对稳定的属性,它构成思想政治教育存在的根据,并且决定着思想政治教育的表现形式。运用唯物史观的理论和方法考察发生在人们实际社会生活中的思想政治教育,马克思主义理论认为:第一,思想政治教育所指称的那种社会现象,是人的精神生产和...
结合实际谈谈对
思想政治教育
根源的
理解
答:
作为一种客观的、普遍存在的社会历史实践活动,
思想政治教育
是伴随着人类生产力的发展、生产关系的发展、社会组织形式的发展以及人类认识的发展而产生的社会实践活动,它经历了从萌芽到形成、从自发到自觉、从低级到高级逐渐产生、形成和发展的自然历史进程 思想政治教育的产生,深深地根植于人类实践活动、认识...
如何理解思想政治教育
和思想政治教育学的关系
答:
这个和“教育与教育学的关系”属于同一种问题的不同层面的表现。
思想政治教育
是人类有目的地培养人,主要从思想层面影响人的一种社会活动,主要表现为一种实践活动;;;而思想政治教育学则是是研究思想政治教育现象和思想政治教育问题,揭示期间规律的一门科学。概而言之,前者主要是一种社会实践,而后者...
什么是
思想政治教育
的现象
答:
思想政治教育
的现象,就是人们在思想政治教育的实践中所提供的、并能够被人们的感觉所获得的直观的东西;是与思想政治教育的本质相关的外部形态和外部联系。
如何理解思想政治教育
的价值功能拓展
答:
牢固确立
思想政治教育
的学科地位,是建设有中国特色社会主义的现实要求。必须以“三个面向”为指导,以社会主义发展与人的发展为中心,进行思想政治教育的内涵拓展;必须以科学发展观思想为指导,坚持以人为本,以发展为主题,进行思想政治教育的功能拓展。(一)思想政治教育是以马克思主义为指导思想和理论基础...
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